牛顿达尔文贝多芬第7课近代科学与文化巴尔扎克列夫·托尔斯泰梵高情景导入一谈到牛顿,人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”,有着非凡的智力
其实不然,牛顿童年时身体瘦弱,头脑并不聪明
他在家乡读书的时候,很不用功,在班里的学习成绩属于次等
但他的兴趣却是广泛的,游戏的本领也比一般儿童高
平时他爱好制作机械模型一类的玩意儿,如风车、水车、日晷等
同学们知道长大后的牛顿有哪些杰出的贡献吗
近代历史上除牛顿的科学贡献外,还有哪些突出的科学和文化成就
让我们一起学习共同探讨吧
教学目标1、了解牛顿、达尔文的科学成就;巴尔扎克、列夫·托尔斯泰的文学成就;贝多芬、梵高的艺术成就
2、认识科学家在社会发展中的作用,体会科学家勇于探索、甘于奉献的精神,树立为科学献身的人生理想
3、能从作品所反映的时代背景及对作品的分析,认识作品的价值,培养提高对文学艺术作品的鉴赏能力
自主学习·梳理新知1、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一
___________、光学分析和微积分学是他的三大成就
1687年牛顿出版了__________________,使物理学成为一门独立的科学
2、1859年,英国生物学家______出版了___________
提出了“进化论”的观点
打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命
3、巴尔扎克是19世纪法国最伟大的作家之一
当时法国正处于资本主义兴起和发展的社会转型时期
系列小说__________塑造出许多栩栩如生的人物形象
经典之作如__________________________再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史
万有引力定律《自然哲学的数学原理》达尔文《物种起源》《人间喜剧》《高老头》《欧也妮·葛朗台》4、俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰,小说如____________