江苏省高校教师资格认定考试高等教育理论综合(高等教育心理学)真题试卷汇编4 (题后含答案及解析) 题型有:1
单项选择题 3
论述题 单项选择题 1.当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()
A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.动机律 正确答案:C 解析:老师、家长给予的表扬和鼓励对于学生来说是一种满意的结果,起到增强学生行为的作用,符合桑代克学习规律中的效果律
2.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,使本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无
这在心理学中称为()
A.变式 B.比较 C.概括 D.抽象 正确答案:A 解析:所谓变式,就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性,使本质属性保持不变而非本质属性或有或无,以便突出本质属性
3.某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点
据此,可以初步判定该生的气质类型属于()
A.胆汁质 B.粘液质 C.抑郁质 D.多血质 正确答案:A 解析:胆汁质的人坦率、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁易冲动,具有外倾性
4.主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程
这种学习理论所属学派为()
A.人本主义 B.行为主义 C.建构主义 D.认知主义 正确答案:C 解析:建构主义者强调,学生并不是空着脑袋走进教室的
因此,教学不能无视学生的已有经验,而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验
5.个体由于群体的舆论压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为()
A.凝聚性 B.从众 C.社会助长 D.士气 正确答案:B 解析:从众是