西门子管理培训体系与行动学习方法管理培训的趋势:引导性的培训自发性的学习独立学习以小组为单位的学习标准化的案例研究直接利用现有实际业务问题阶段性安排学习一生中不间断连续的学习引导性的培训自发性的学习独立学习以小组为单位的学习标准化的案例研究直接利用现有实际业务问题阶段性安排学习一生中不间断连续的学习管理学习的目标加强员工的素质以使他们成功管理西门子的商业活动,保证西门子客户的满意为此,我们向员工提供结构完善的知识,提供最新的学习技术和学习环境,将学习和工作结合在一起,组织员工以团队的形式学习,鼓励自觉的、自我导向的学习尤其是,我们要发展我们的经理,使他们成为员工的优秀领导者、商业的杰出管理者•企业成功管理培训计划项目是强有力的学习工具通过深入了解企业管理过程获得变革管理的战略性构想学习是一个创造性的过程,只有建设性地管理各类相关人才才能成功完成这个过程管理学习项目总览S5S4管理发展教程S3高级管理教程S2全面管理教程S1行政主管教程管理基础教程刚成为经理的员工主管多项业务的经理总经理准备担任核心职位的经理有可能成为经理的员工当地区域全球全球当地目标对象地域管理员工企业家素质全面管理核心决策自我管理目标新思路--结果导向的学习业绩与结果导向全球知识分享客户反馈/商业导向自我激励-在非集权管理公司激励自己学习学习联盟的基础-全球知识库学习原则,学习实践学习结果自我发展,自我激发的学习管理学习的要素(I)西门子管理学习全面的、结果导向的业务改进项目远程学习学习研讨会研讨会开课研讨会和学习中的两次研讨会,学习专门知识,分享工作与项目进行经验业务改业务改进进项目项目项目执行阶段,除了日常工作以外,项目小组成员要一起工作完成项目教程的准备阶段和研讨会之间的时间,要求学员通过计算机辅助手段或内部网络手段进行学习远程学远程学习习管理学习的要素(II)全球管理学习的目标明确、简捷