宜 市 教 研 字 [2010]50 号 关 于 我 市 2010 年 ( 下 半 年 度 ) 中 小 学 教 育 教 学 研 究 课 题 立 项 和 结 项 评 审 结 果 的 通 报 各 县 ( 市 、 区 ) 教 研 室 、 市 直 学 校 : 2010 年 ( 下 半 年 度 ) 经 市 初 评 、 省 评 审 , 我 市 共 评 审 出 省 级立 项 课 题 123 项 , 占 全 省 13
9%( 全 省 立 项 课 题 887 项 ), 其 中 重点 课 题 6 项 , 占 全 省 8
3%( 全 省 共 72 项 ); 省 级 结 项 课 题 57 项 ,占 全 省 18
8%( 全 省 结 项 课 题 308 项 ), 其 中 优 秀 课 题 2 项 , 占 全省 7
2%( 全 省 共 28 项 ); 市 级 立 项 课 题 276 项 , 市 级 结 项 课 题 19项
现 将 课 题 立 项 、 结 项 情 况 予 以 通 报 ( 详 见 附 件 -宜 春 教 育 信 息网 )
本 次 申 报 的 课 题 质 量 有 显 著 提 高 , 研 究 方 法 更 趋 多 元 化 、 合理 化
立 项 课 题 总 体 上 呈 现 选 题 内 容 实 、 覆 盖 范 围 广 、 可 操 作 性强 , 更 趋 向 立 足 于 高 中 新 课 程 实 验 , 能 切 实 起 到 推 进 教 学 , 服 务于 课 程 改 革 的 作 用
但 也 有 不 少 课 题 存 在选 题 没新 意、 课 题 大而空、 不 能 有 效解决教 学 实 践中 的 问题 、 研 究 方 法 缺乏科学 性 和 规范 性
结 项 课 题 中 有 不 少 材 料 丰 富 , 成 果 显 著 值 得 推 广 和 借 鉴 ,但 也 有 成 果 表 现 形 式 不 够 充 分