小 学 下 期 数 学 教 研 组 工 作 计 划 5 篇 小 学 下 期 数 学 教 研 组 工 作 计 划 精 选 篇 1 一 、 指 导 思 想 ： 围 绕 本 学 期 学 校 教 育 教 学 工 作 重 点 ， 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针 ， 认 真 学 习 先 进的 教 育 理 论 和 新 的 课 程 标 准 ， 积 极 投 身 课 程 改 革 ， 坚 定 不 移 地 实 施 以 培 养 学 生 的创 新 意 识 、 探 索 意 识 和 实 践 能 力 为 重 心 的 素 质 教 育 ， 以 更 新 观 念 为 前 提 ， 以 育 人为 归 宿 ， 以 提 高 师 资 整 体 素 质 为 核 心 ， 以 提 高 课 堂 教 学 效 率 为 重 点 。 转 变 教 研 理念 ， 改 进 教 研 方 法 ， 优 化 教 研 模 式 ， 积 极 探 索 在 新 课 程 改 革 背 景 下 的 小 学 数 学 教研 工 作 新 体 系 为 此 ， 本 学 期 我 们 数 学 教 研 组 将 从 以 下 几 个 方 面 作 好 教 学 科 研 工作 ： 二 、 主 要 工 作 与 措 施 （ 一 ） 发 挥 教 研 群 体 作 用积 极 开展学 校 教 研 组 活动， 做到教 研 活动经常化 、专题化 和 系 列化 。 做到教 研 与 科 研 相结合， 新 的 理 念 与 课 堂 教 学 相结合， 培 训青年教 师 与 教 研 活动相结合。 1、 教 研 活动经常化 。 根据教 研 组 的 具体 情况制订切实 有效 的 实 施 措 施 ， 教研 活动的 重 点 应该放在 课 堂 教 学 。 2、 教 研 活动专题化 。 继续开展集 体 备 课 活动， 各 年级 组 围 绕 同 一 本 教 材 ，同 一 单 元 内 容 ， 同 一 课 时 的 要 点 进 行 集 体 讨 论 ， 集 思 广 益 ， 优 化 课 堂 教 学 方 面 的内 容 设 计 、 教 法 设 计 、 学 法 设 计 等 ， 促 使 广 大 参 与 教 师 有所 收 获 。 3、 教 研 活动系 列化 。 开展活动要 有系 列， 如 围 绕 某 个 专题组 织 理 论 学 习 ，明 确 目 标 开课 研 讨 ， 并 进 行 下 一 轮 开课 的 集 体 研 讨 。 集 体 备 课 要 确 ...
