2023 年 年 度 科 研 工 作 计 划 范 文 8 篇 年 度 科 研 工 作 计 划 篇 1 指 导 思 想 ： 以 区 教 育 科 研 工 作 会 议 精 神 为 指 针 ， 以 课 题 研 究 为 目 标 ， 贯 彻 落 实 市 、 区 教育 科 研 工 作 会 议 精 神 ， 围 绕 全 区 的 教 育 发 展 思 路 ， 继 续 以 “ 聚 焦 有 效 教 学 ， 构 建生 命 课 堂 ” 为 工 作 主 题 ， 深 入 指 导 、 研 究 ， 加 强 课 题 研 究 与 管 理 ， 提 高 科 研 管 理水 平 ， 以 岗 位 练 兵 为 契 机 ， 努 力 提 升 科 研 队 伍 整 体 素 质 ， 提 高 科 研 实 践 能 力 ， 努力 实 现 我 校 可 持 续 发 展
重 点 工 作 ： 一 、 加 强 课 题 研 究 与 管 理 二 、 加 强 科 研 队 伍 建 设 1、 结 合 岗 位 练 兵 活 动 ， 继 续 开 展 以 课 题 推 进 为 依 托 的 培 训 工 作 ， 采 取 多 种形 式 学 习 科 研 课 题 的 相 关 理 论 、 方 法
本 学 期 培 训 内 容 将 侧 重 教 师课 题 结 题 方 面的 培 训
2、 注重 发 挥骨干辐射作 用， 尤其在学 校 “ 十一 五” 课 题 研 究 工 作 和课 题 小组中的 作 用
3、 通过培 训 、 研 讨、 参观课 题 研 究 先进 学 校 等活 动 形 式 提 高 教 师的 科 研 能力 与 水 平
三、 开 展 科 研 科 普活 动 1、 做好校 科 研 工 作 自检， 迎接 区 里 对 我 校 科 研 工 作 的 检查 评 估
2、 根 据 需 要 召 开 科 研 工 作 会
3、 认 真 总 结 和 推 广 立 项 课 题 的 经 验
