《 小 学 班 主 任 工 作 模 式 的 研 究 》 开 题 报 告 《 小 学 班 主 任 工 作 模 式 的 研 究 》 开 题 报 告 3 篇 在 日 常 生 活 和 工 作 中 ， 越 来 越 多 的 事 务 都 会 使 用 到 报 告 ， 我 们 在写 报 告 的 时 候 要 注 意 逻 辑 的 合 理 性 。 为 了 让 您 不 再 为 写 报 告 头 疼 ， 下面 是 小 编 整 理 的 《 小 学 班 主 任 工 作 模 式 的 研 究 》 开 题 报 告 ， 欢 迎 阅 读 ，希 望 大 家 能 够 喜 欢 。 《 小 学 班 主 任 工 作 模 式 的 研 究 》 开 题 报 告 1 一 、 题 目 ： 小 学 班 主 任 工 作 模 式 的 研 究 二 、 本 课 题 研 究 的 目 的 和 意 义 素 质 教 育 就 是 以 全 面 提 高 全 体 学 生 的 基 本 素 质 为 根 本 目 的 ， 促 进学 生 个 性 健 康 发 展 。 素 质 教 育 的 根 本 任 务 就 是 教 会 学 生 学 习 ， 学 会 做人 ， 学 会 生 活 的 。 班 主 任 是 学 校 教 育 工 作 中 全 面 负 责 班 级 学 生 思 想 品德 、 学 习 、 生 活 的 和 身 心 健 康 的 工 作 者 ； 班 主 任 肩 负 着 为 社 会 培 养 全面 发 展 的 人 才 的 历 史 使 命 ； 承 担 着 促 进 和 指导学 生 德 、 智、 体 、 美、劳及身 心 健 康 等方面 综合 发 展 的 重任 。 特别是 在 实施“科教 兴国”全面 推进 素 质 教 育 的 进 程中 ， 在 为 祖国培 养 人 才 这一 千秋大 业中 ， 班 主任 工 作 发 挥着 极其巨大 和 不 可替代 的 作 用 。 学 生 身 心 发 展 有 着 共 同 的特点 ， 但 是 在 应 试 教 育 的 消 极影 响 ， 树 立 素 质 教 育 的 新 观 念 。 我 国的 改 革 开 放 建 设 ， 促 进 了 社 会 经 济 和 现 代 化 战 略 目 标 的 发 展 ，培 养 和 造 就 面 向 世 纪 的 一 代 新 人 ， 班 主 任 的 工 作 辛 苦 而 繁 杂 ， 较 之 常规 的 班 主 任 工 作 ， 在 学 生 身 心 发 展 ...
