《 农 村 中 学 利 用 校 本 教 研 促 进 教 师 发 展 的 实 验 研 究 》 结 题 实 验 报 告 天 津 市 宝 坻 区 大 钟 高 中 市 级 课 题 组 尹 庆 鸿 、 李 文 恒 《 农 村 中 学 利 用 校 本 教 研 促 进 教 师 发 展 的 实 验 研 究 》 结 题 实 验 报 告 【 摘 要 】 课 题 组 从 课 题 提 出 的 研 究 背 景 、 农 村 中 学 现 状 、 研 究 目 标 、 研 究 内 容 ，研 究 对 象 、 周 期 和 方 法 、 研 究 组 织 分 工 、 保 障 机 制 、 课 题 研 究 的 实 施 、 研 究 措 施 、研 究 成 果 、 问 题 与 思 考 方 面 进 行 结 题 报 告 。 【 关 键 词 】 农 村 中 学 利 用 校 本 教 研 促 进 教 师 发 展 我 校 申 报 的 课 题 《 农 村 中 学 利 用 校 本 教 研 促 进 教 师 发 展 的 实 验 研 究 》 经 过 课题 组 两 年 的 实 验 研 究 ， 已 取 得 了 显 著 成 效 。 建 立 起 以 “ 自 我 反 思 、 同 伴 互 助 、 专业 引 领 ” 为 核 心 要 素 ， 以 理 论 学 习 、 案 例 分 析 、 教 学 反 思 、 结 队 帮 扶 、 经 验 交 流 、调 查 研 究 、 教 学 指 导 、 说 课 、 听 课 、 评 课 、 骨 干 教 师 与 教 师 对 话 、 专 业 人 员 与 优秀教 师 合作论 坛等为 基本 形式的 校 本 教 研 制 度， 努力提 高了 校 本 教 研 的 针对 性和实 效 性。 现 作结 题 报 告 如下： 一．研 究 背 景 1．政策依据 为 推进 基础教 育课 程改革向纵深 发 展 ， 在 构 建 充 满 生 机 和 活 力的 基础教 育新 课 程体 系 的 同 时 ， 教 育部 决 定 在 《 面 向 21 世 纪 教 育振 兴 行 动 计 划 》 基础教 育课 程教 材 改革项 目 中 设 立 “创 建 以 校 为 本 教 研 制 度建 设 基地 ”项 目 ， 全 力打 造 以 学校 为 平 台 的 校 本 教 研 制 度。 教 育部 基础教 育司 副 司 长 朱 慕 菊 在 《 加 强 教 学 研 究 ，推进 新 课 程实 验...
