TECHNOLOGY AND INFORMATION128 科 学 与 信 息 化 2023年 7月 下智 慧 教 育 背 景 下 “ 数 据 结 构 与 算 法 ” 课 程 建 设 *刘 兰 兰1 谢 从 晋2 邹 青 宏21
重 庆 财 经 职 业 学 院 重 庆 402160;2
重 庆 外 语 外 事 学 院 重 庆 401120摘 要 首 先 , 采 用 基 于 DIKW 层 次 模 型 理 论 建 设 课 程 知 识 体 系 , 并 对 教 学 过 程 进 行 数 字 化 交 互 设 计
然 后 , 按 基础 性 、 综 合 性 、 实 用 性 和 创 新 性 4个 层 次 对 课 程 实 验 进 行 了 构 建 , 借 助 数 字 化 工 具 , 实 现 实 验 内 容 从 抽 象 到 形 象 的改 革
最 后 , 提 出 了 数 字 化 评 价 与 反 思 体 系 , 为 该 课 程 后 续 的 改 革 创 新 提 供 支 撑
关 键 词 智 慧 教 育 ; 数 据 结 构 与 算 法 ; 分 层 次 ; DIKWConstruction of “ Data Structure and Algorithm” Course Under Intelligent Education Background Liu Lan-lan1, Xie Cong-jin2, Zou Qing-hong21
Chongqing College of Finance and Economics, Chongqing 402160, China;2
Chongqing Institute of Foreign Studies, Chongqing 401120, ChinaAbstract Firstly, the curriculum knowledge syst