江 苏 省 教 学 研 究 第 六 期 立 项 课 题 新 课 程 背 景 下 小 学 数 学 课 堂 有 效 教 学 策 略 的 研 究 课 题 研 究 报 告 课 题 主 持 人 高 静 2 《 新 课 程 背 景 下 小 学 数 学 课 堂 有 效 教 学 策 略 的 研 究 》 是 江 苏 省 教 学 研 究 第 六 期 立 项 课题 ， 为 维 扬 区 小 学 数 学 区 域 性 课 题 ， 下 设7 个 子 课 题 ， 其 中5 个 为 扬 州 市 教 学 研 究 第 六 期立 项 课 题
此 课 题 自2005 年 7 月 开 始 正 式 启 动 ， 至 今 已 有 2 年 半 的 时 间
两 年 多 来 ， 经课 题 组 全 体 成 员 的 共 同 努 力 ， 课 题 研 究 已 基 本 达 到 预 期 的 研 究 目 标 ， 现 在 请 允 许 我 以 课 题 组主 持 人 的 身 份 ， 从 八 个 方 面 做 课 题 研 究 的 总 报 告
一 、 引 言 有 效 教 学 是 一 个 古 老 而 又 年 轻 的 话 题
在 20 世 纪 上 半 叶 ， 西 方 开 展 了 教 学 科 学 化 运 动 ，有 效 教 学 应 运 而 生 ， 一 经 提 出 ， 就 成 为 国 内 外课 程 与教 学 研 究 领域 关注的 重点
从 杜威到 布卢姆，从 斯金纳到 加涅都非常重视对有 效 教 学 的 理论和实证研 究 ，也取得了 一 定的 研 究 成 果
20 世 纪 80 年 代， 美国 的 加里•D 鲍 里奇 、 梅 里尔 •哈 明 、 佩 尔 •蒂 埃 三 位 学 者 分 别 著 书 研 究有 效 教 学 ， 使 有 效 教 学 在 实证方 面 有 了 进 一 步 的 发 展
近 年 来 ， 我 国 教 育 界 对“ 有 效 教 学
