国学教案《三字经》原文十八教师：刘丹丹活动目的：1、让幼儿感受勤奋努力获得成功的喜悦。 2、让幼儿体会一份耕耘，一份收获的道理。活动准备：教学挂图，音乐《高山流水》 故事《改正自新》的人物图片活动过程： 播放背景音乐《高山流水》 师：小朋友们今天我们班来了许多的客人老师，让我们一起向她们问好，老师好。 师：小朋友们，今天我们的国学课堂时间又到了！ 师：在活动开始前，首先我们要像先师孔子行拜师礼。请小朋友们轻轻的站起来。左手在前，右手在后，大拇指轻轻的藏起来。 感恩词：感谢祖国培养护佑 拜 兴 感谢老师辛勤教导 拜 兴 感谢同伴关心协助 拜 兴 师：请小朋友们轻轻的坐。跟丹丹老师一起走进国学课堂，看看今天它又告诉一种什么样的道理呢？ 一、活动导入。 我们之前学过一首古诗叫做《登幽州台歌》小朋友还记不记得呢？一起来背诵一下。这首诗的诗人是谁？陈子昂。今天丹丹老师要给小朋友们讲一种有关陈子昂的故事，小朋友们想不想听呀？ 1. 教师 讲述故事《改正自新》，引导幼儿讨论，发表自己的见解。指导语：陈子昂为什么决定开始发奋读书了？二、活动过程：师：今天我们学习的三字经原文（十八）也是有关学习的，让一起来看看吧。1. 出示国学挂图，引导幼儿观察画面师：请小朋友眼睛看着字和画，从左到右，从上到下，认真的观察画面。说一说你观察到了什么？师：你朋友们都观察的非常认真，那你们猜猜图片是一种什么样的故事和道理？（。。。）那我们一起来听听三字经原文十八是不是讲了这样一种道理。小耳朵认真听2. 教师诵读原文，解说原文大意3. 教师诵读，幼儿跟读（大小声读、分组读）师：今天我们中二班来了一只小兔子，和我们一起学习。（齐读）小兔子陪我们读了这样久有点饿了，我们一起在帮它找点它最爱吃的东西吧。4. 出示字卡“功”“力” 游戏一：改编炸弹游戏：小兔子找萝卜（集体识字） 出发---幼儿沿路线读字宝宝---找到萝卜后，一起说哇！ 游戏二：自创游戏：小兔子吃萝卜 小兔子跳跳跳，跳到地里吃萝卜。啊呜啊呜啊呜（单人识字）
