学雷锋，讲文明，树新风活动总结一、领导重视，宣传到位本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神，进一步贯彻十八大大精神和‘三个代表’的重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下，运用学校现有的多个平台进行宣传动员。通过进一步宣传，使雷锋的精神进一步人心，为后来的活动奠定基础。二、活动开展，载体多样1、 认真学习雷锋事迹。通过读书、演讲、班会、参观等多个形式宣扬雷锋事迹，理解雷锋精神的实质和时代内涵。各中队能够举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动。2、立足身边，学雷锋。进一步开展以“节省”为主题教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节省、保护环境、节省能源的良好习惯。 3、 立足校园学雷锋①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续进一步开展爱心助学活动使同窗们共同进步。③ 开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。4、立足社会学雷锋。开展“志愿服务进社区”活动，进一步社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创立健康文明的环境。开展“为社会献爱心”活动：组织同窗们到光荣院，带上慰问品和某些精彩的文艺节目，看望老人，为老人清扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会奉献一份自己的力量。5、讲文明、树新风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和哺育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，增进学生的全方面发展。三、总结表彰每班组织了“情暖三月”的交流会，各班在学生自我介绍事迹的基础上，推荐本班的好人好事，在年段推荐的基础上评比校园十佳好人好事，运用学校多个平台进行事迹宣传。总的来说，通过这次活动，我们加深了学生对雷锋精神的认识和理解，促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长久形成学雷锋的氛围，把爱心献给身边的人和需要协助的人。
