《孙权劝学》学案（含参考答案）一．【文学常识】1.《资治通鉴》是 主持编纂的一部 ，记载了从战国到五代共 1362年间的史事。作者，字 ，陕州夏县人， （朝代） 家 家。二．【词语解释】2.解释下列句中加点的词语① 卿今当涂掌事（ ）②蒙辞以军中多务（ ）③孤岂欲卿治经为博士邪（ ）④但当涉猎（ ），见（ ）往事耳 ⑤及鲁肃过寻阳（ ）⑥士别三日，即更刮目相待（ ）⑦大兄何见事之晚乎（ ）3.解释下列虚词的使用方法：①乃不知有汉（ ） ② 蒙乃始就学（ ）：①蒙辞以军中多务（ ）②自觉得大有所益（ ）③或以钱币乞之（ ）④ 以虫草为林（ ）三．【划分语句节奏】4.用“/”给下列句子划分停止，只划一处。① 孤 岂 欲 卿 治 经 为 博 士 邪 ②士 别 三 日，即 更 刮 目 相 待四．【翻译句子】5.用当代汉语翻译下列句子。① 孤岂欲卿治经为博士邪! ② 卿今者才略，非夏吴下阿蒙！③ 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 五。【课文内容理解】6.用简洁的语言概括本文的故事情节。7.本文通过孙权规劝吕蒙学习的故事，阐明了 的重要性。本文是通过 （描写）来刻画人物的，体现了孙权，吕蒙，鲁肃他们各自如何的性格？8.通过学习课文，联系生活，你有何启示？9．写鲁肃的反映有什么作用？10.古代文言文中的许多语句是成语的重要来源，请根据下面两句话的意思，在本文中找出对应的成语，并分别用成语造句。① 比方人学识尚浅。（ ）造句_____________________________________________② 另眼相看，用新眼光看人。（ ）造句_____________________________________________六．【拓展阅读】 阅读两段选文，完毕下面的题目。（南京市中考题）【甲】《孙权劝学》【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布 ②，唯傅修期耳。”《北史·傅永列传》 注：①责怪。 ②公开的文告。14.下列加点词意思相似的一组是( ) A．蒙辞以军中多务 不辞而别 B．自觉得大有所益 精益求精 C．自青州入魏，寻复南奔 寻根问底 D．涉猎经史，兼有才干 品学兼优15.下列“之”字使用方法与其它三项不同的一项是( ) A．大兄何见事之晚乎 B．洪仲深让之而不为报 C．策之不以其道 D．...
