体育游戏第一堂课第一种游戏名称：大西瓜小西瓜游戏规则：老师喊口令，同窗们做动作，当老师喊大西瓜时，同窗们的双手围成一种小圈表达大西瓜，当老师喊小西瓜时，同窗们双手做一种大圈表达小西瓜。评价反思：这个游戏重要锻炼了同窗们的反映能力，由于以常人的想法，当念大西瓜时，双手围一种大圈才表达大西瓜，然而这个游戏把大和小颠倒来锻炼同窗们的反映能力，同时在课堂上也能调动同窗们上课的氛围。该游戏比较适合低年级的学生玩，游戏规则简朴易操作。第二个游戏名称：反口令做游戏规则：老师喊口令、同窗们做规定的动作。口令有：立正和稍息 向左、右转 向前、后转 等 当老师喊立正的口令时同窗们做稍息的动作，喊稍息的口令做立正的动作，其它每组口令也是。评价反思：这个游戏类似于上个游戏，但比上个游戏难度有所提高，稍息立正、向左向右转就像定向思维存在我们的脑海里，日常我们听到立正，立马就做出了立正的动作，但这个游戏反着来，很锻炼同窗们的反映和思维敏捷度。并且这个游戏很简朴不需要什么器材，很容易实施在课堂中，来调动同窗们的氛围和主动性。这游戏只是锻炼了同窗们的应变能力。如果要发展同窗的其它素质，还需要其它游戏配合进行。第三个游戏名称：数字接力游戏规则：学生分组各自站成一排，从一开始报数，每个人都有一种数字，老师用加减乘除来得出数字，老师报算式，同窗算出成果，得出的数字对应与同窗报到的数字相似时那位同窗就要从起点跑到终点，先到的同窗所在小组得一分，如果有跑错的同窗，所在小组扣一分，先得到 15 胜利。评价反思：这个游戏较好的锻炼了同窗们的口算能力和身体素质。但是该游戏有几个需要注意的地方，分组的时候要尽量确保每组的实力相称，男女分派的也要尽量同等，如果人数较多可多分几组。然后就是安全问题，可能有些同窗口算慢，可能旁边的同窗会推人跑之类的危险现象，在游戏开始时要强调安全问题。还能够做某些号码牌放在报到相似数字同窗的的后边，这样能够避免出现跑错而没有发现的状况。这个游戏比较适合中小学的同窗。并且在跑道中还能够设立某些障碍，增加游戏的难度。第四歌游戏名称：天旋地转游戏规则：同窗们分组，每组人数相等，每组在起点排成对，第一名同窗在起点顺时针旋转五圈然后跑向对面的终点，然后再逆时针旋转五圈返回起点，与第二名同窗击掌，然后第二名同窗开始，始终到最后一种人跑完，先完毕的队伍胜利。评价反思：该游戏特别需要注意安全，由于旋转...
