李沧区实验小学文正校区二○一五——二○一六年第一学期教研组“主题式行动研究”工作计划本学期教研组“主题式行动研究”的活动安排教研组名称低年级数学组 教研组长 李芳研究主题 低年级学生数学学习爱好的培养主题研究目的1、加强组风建设，狠抓教学常规，更新教学观念，提高教师实践能力 。2、重视主题研究，通过教研活动，解决“学生学习爱好培养”问题，并在课堂教学中有所体现。3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力。4、做好抓好培养青年教师工作。5、严抓学生学业水平，定时开展口算、计算、应用题等专项检测，做好分析，查漏补缺。采用的重要行动（含学习 、 活 动等） 1、加强组风建设，配合教导处承当对数学教学的指导和管理，以抓"课堂常规"为突破口，认真贯彻教导处的各项常规规定，同时加强集体备课。本学期集体备课活动时间，以拟定的时间和不拟定的时间互相合为主，每七天拟定的时间集体备课，平时运用不拟定的时间交流教学心得、教学办法，本学期全组组教师主动互相之间随堂听课、评课。倡导教师进一步班级作业面批和个别辅导。2、重视主题研究，通过教研活动，解决“学生学习爱好培养”问题。通过自主学习、组内讨论，与领导交流，师生沟通听专家讲座等形式，探究培养学生学习爱好的方略，并能在课堂教学中有所体现3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力。鉴于组内教师对白板软件的制作还不是很清晰，因此要争取学校的支持，组织老师们学习制作白板软件，强化信息技术与数学学科教学的整合。4、抓好培养青年教师工作。今年，本组增添了新的力量，有年轻的新教师，有经验丰富的老教师，尚有年富力强的骨干教师。我们将一起对新、青年教师进行备课和上课的指导，探讨课堂教学构造、模式和办法，通过参加多个讲座、讨论、参观等学习，协助他熟悉教学业务，提高教学业务水平。5.严抓学生的学业水平，每月进行专项检测，做好检测的质量分析，做到查漏补缺，不停改善教学，提高学生的学习成绩。具体工作安排 1.每月一次教研活动，以集备、主题研究为主，贯彻教研活动的实效性。2、每月一次专项检测，提高学生的学习成绩。3、加强组内课堂教学研讨，开展互听互评活动。确保一次一人一课，激励老师们互相听课，学习交流。4、加强教学常规的养成，每月配合教导处做好备课、作业等检查。周次活动内容主讲人1学习期初教材分析，共同制订教研组计划李芳2集体备课、研讨“学生学习爱好培养”王媛3集体备课、研讨...
