1、《钓鱼的启示》读后感古人说:“不以规矩,不成方圆
”今天我们学完了《钓鱼的启示》这一课,故事内容是:一天,詹姆斯钓到了一条大鲈鱼,但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时
父亲让詹姆斯把鱼放回水里去
他听了父亲的话后,很不愉快,但还是把鱼放回水里了
詹姆斯从中受到了影响,很自豪,也很骄傲
我从中想起了往日的故事:有一天,我独自乘公交车去上课
当时,车上人极少,因此,我和全部的人都是坐着的
忽然,前门开了,上来一位年轻的只有二十岁左右的哥哥
他交了钱,一屁股坐在了那种专门给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客的座位上
乘客越来越多,我看见一位老人拄着拐杖向我走来
我“嘣”地跳了起来让座
老人坐下后,大声向我说谢谢,我也大声地向她说:“不用谢
”再看看那位大哥哥,身旁站了两三位老人,他却像木头普通定在那儿
这时,司机说:“小伙子,让一下身边的大妈坐吧
”他忿忿不平地吼起来:“关你什么事呀
事情就是这样
我但愿不管年纪大小,都应当恪守公交车上的规则
————主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座
2、《钓鱼的启示》读后感 我读过《钓鱼的启示》这篇文章,让我领悟了“道德只是简朴的是与非的问题,实践起来却很难
”这句话的真正含义
这篇课文重要讲的是我钓到了一条大鲈鱼,由于没有到开放的时间,父亲吩咐我把鲈鱼放回湖中
三十四年过去了,每当我面临道德抉择的时候,总会想起父亲告诫我的话
从此,我便有了道德实践的勇气和力量
确实,正如作者说的同样,让我们判断道德的是与非很容易,可是真正实让我们实际起来又有多少人能做到呢
作者就能够做到,在父亲的严格的教育下作者就做到了这一点,这也是作者后来成为出名的建筑师的一种重要因素,这也是作者对父亲从小严格教育他的最佳回报
我也有过类似有关道德抉择的经历
一次,我在校园里散步,忽然,我感觉脚下仿佛踩着什么,我抬起脚一看,啊
原来是 100 元钱,我又