写研究报告的环节是1 研究目的(a 引言; b 慨述; c 研究背景和意义)2 研究办法及对象3 研究内容及成果(a 探讨与认识; b 现状与问题; c 分析与讨论)4 研究结论(a 结论与建议; b 研究结论和阐明; c 建议和展望; d 问题与对策)结题的一项重要工作就是在收集和整顿资料数据的基础上，进行提炼，形成某种形式的研究成果，并对这些成果进行完善
其中最重要的成果是结题报告
结题报告是反映课题研究过程和成果的书面材料，它是对课题研究的最为集中的叙述和阐明，是最重要的研究成果之一，是专家和上级科研部门鉴定研究成果的重要根据
研究人员通过撰写结题报告向上级报告开展研究工作的状况和成果，获得上级的承认、支持;通过结题报告可在同行之间进行交流，或在学术刊物上发表以扩大影响
另外，撰写结题报告能够培养自己归纳、总结、概括、推理和叙述能力，学会展示自己的工作和成果;总结和反思自己的研究工作，不停提高自己的科研水平
结题报告的种类诸多，从写作上看与研究的办法有关，如常见的调查研究报告，实验研究报告等
重要根据课题类型和读者对象进行选择
如果为在学术会议上交流或在刊物上发表，普通采用论文的形式;如果是向上级报告自己的研究工作则采用研究报告的形式
1、工作报告工作报告重要是从课题组织管理的角度写
在课题研究结束后，把研究的工作过程(如何研究过来的)和成果向评委做报告，重要写清晰研究过程
它是对几年来课题研究工作的总结和回想，是年度进展报告的总结提炼
其重要内容涉及：课题研究的重要过程和活动;课题成果的出版、发表状况，转载、采用和引用状况等;课题成果的代表作;课题实施过程中的变动状况
普通在 3000 字以内
2、研究报告通过对一定教育现象的研究，阐明在理论和实践方面能总结出哪些规律，揭示出哪些教育问题，有哪些创新
在研究报告中要体现出问题研究的背景、研究目的、研究内容、研究办法、
