教学活动计划 活动内容洗小手（生活）活动目的1、 学习洗手的基本常规。2、 养成洗手之前卷袖子的好习惯。3、 懂得要做一种爱干净的好宝宝。活动准备小毛巾若干、小肥皂若干、大苹果头饰一种、小盆若干。活动过程一、儿歌引入：1.老师出示大苹果头饰，引出儿歌：师：我是一种大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。二：幼儿观察自己的小手脏不脏。师：宝宝想不想和大苹果做朋友，让大苹果看看宝宝的小手脏不脏。要是小手脏的话，我可不让你们碰。三：幼儿尝试自己洗手。师：洗手之前要把袖子卷起来。师：请我们的小手帮帮忙，变成一种小圆圈，把袖子往上卷喔。四：老师带领幼儿洗手：师：我们一起来洗洗手，卷起袖子洗洗手。五：宝宝自己洗手。师：边洗手边说儿歌。六：毛巾擦手。教学活动计划 活动内容洗手歌（生活）活动目的1．学习对的的洗手办法，懂得在饭前、点心前及大小便后要洗手。2．学习并做到用六步洗手法进行洗手。3. 乐意念儿歌。活动准备一条脏毛巾。活动过程一、游戏口吻，引发幼儿学习洗手的愿望。 今天我听到毛巾架上有哭的声音，我走过去一看，（举起脏毛巾）这条毛巾对我说：“有一种小朋友手没洗干净就在我的身上擦，你看，把我的身上都擦脏了。” 师：谁在哭？毛巾为什么哭？如何让毛巾不哭？二、学习对的洗手的办法，手心手背都要搓到，洗手后在水池上把手甩三下，不把手溅到地上。 1、老师边示范边念儿歌：“搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上水龙头甩三下，一二三。” 2、幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手办法。 3、老师检查幼儿洗手办法与否对的，并对个别幼儿进行指导。三、组织幼儿在水池边，实地联系洗手一次。 1、幼儿洗手，教师指导个别幼儿，提示幼儿不玩水。 2、表彰对的洗手的幼儿。
