2025年小学一年级英语教学计划VIP免费

小学一年级英语教案一、学生状况分析：本班大部分学生的英语都不错，有个别同窗在上学之前未曾接触过英语学习，因此英语底子比较单薄，但他们聪颖好学，通过一学期的英语学习.相信在后来的学习中会后来居上。他们的表演欲望很强，这就为学习英语发明了主动的英语环境。但愿他们后来能成为我们学校的骄傲。二、教材分析：本教材共有三十课，分上下两个学期完毕，第一学期我们需完毕前十五课，每七天一课，每七天六个学时.其中每七天拿出一节课进行考试，复习或是练习。每课都以一首小诗的形式呈现给学生，因此学生读起来比较上口，但要让学生理解就需要进一步浅出的解说，学生掌握里面的知识比较吃力。因此就规定学生多读，多练，多写。手耳并用。做到手到，眼到，心到。三、教学内容：本学期一年级一班以<<童年的英语>>为英语教材，它虽不能完全起到补一种英语童年的作用，但它确实能够协助学习者建立一定的英语思维，为初学者后来的学习打下坚实的基础。提高有一定英语基础学习者的口语和英语思维。因此与以往的教学不同，本书规定学生能运用语言、学会组织和发明，突破口语的体现，他们处在小学基础教育低段，规定学生们养成良好的学习习惯，重视语法知识的学习，再有要掌握音标的识读，同时要主动为孩子发明一种轻松，愉悦有趣的英语会话环境。口语教学工作，与外籍教师共同探讨如何实施英语教学，让学生和外籍教师多接触、多交流，培养学生说英语的自信心。四、教学目的：1.培养学生的语感和节奏感，增加学习爱好。2.提高发音的对的性，掌握基本语法知识。3.通过学习理解风土人情，西方文化。五、教学重点：1.强化对知识的应用，将所学的知识运用实践。2.掌握知识的精确性，多听多练。六、教学难点：规定学生识读单词，背诵及理解课文。规定学生能默写课文中的需要掌握的单词。学生能自主的用英语进行表演对话。七、教学方法：培优转差：对优秀学生尽量的多提高本身素质，多看英语读物，多落知识点。对差生则多运用课堂，课外的时间抓基础知识，努力纠正发音，提高学生学习英语的主动性，让学生主动主动开口说英语。争取全班统一进步。七、教学前教具准备：生活卡片， 录音机， 多媒体投影仪．挂图，彩色图片。