高二生物期末考试质量分析 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】高二生物期末考试质量分析一、试卷分析1、试题分析及分值构造该试卷满分 100 分，由选择题和填空题两大类构成，其中选择题 23 个，每小题 2 分共 46 分，非选择题 5 个共 54 分。2、试卷内容（1）考察知识点分布合理通过对试题分布的统计可看出，必修一前五个章节都有知识点的考察，涉及的知识点有构成细胞的元素、细胞的构造与构成化合物、物质进出细胞的方式、酶与 ATP、光合作用和细胞呼吸等。但又重点考察了蛋白质、核酸、跨膜运输、酶的作用、光合与呼吸等知识点。因而该试卷对知识点考察现有一定的覆盖度，又突出了重点章节，体现了考察知识点分布的合理性。（2）既重视基础知识，又突出能力考察 通过对试卷的分析可看出，选择题的第 1—15 题和非选择题的第 24、25 题重要是考察学生对基础知识的掌握，而选择题的第 16--23 题和非选择题的第26、27、28 题则侧重于考察学生的理解、分析和推理能力。（3）既重视理论考察，也重视实验考察 选择题的第 7、15，非选择题的第 27 题都是对学生实验能力的考察。其中第7、15 题重要是对课本上的实验知识内容的考察，第 27 题则是对课本实验知识的延伸和拓展。而拓展实验题是近几年高考必考的一项内容。（4）文字、图表并存，考察了学生的信息提取和转换能力 除了文字试题外，尚有较多的图表题。如选择题的第 6、8、14 题，非选择题的24、26、28 题都是图表题。通过对图表的分析，能较好的考察学生对图表中有用信息的提取和转换能力。（5）试题尽量向全国卷靠拢（1）更重视过程与办法，加强对灵活运用所学知识解答能力的考察（2）更重视语言体现的专业性，严谨性。二、考情分析本次考试 90 分以上有 2 人，80 分以上 11 人，及格人数 70 人。学生答题状况分析学生得分率低，甚至有个别空得分率为零，分析因素是在这次考试中学生存在下列几个方面问题：（1）基础知识但是关不少学生对生物学基础知识记忆不牢，理解不深或含混不清，甚至存在缺点。如 选择题第 7 题，含有相似元素的一组化合物是本题对的选项应当是核苷酸和核糖核酸，而学生对于核酸、核苷酸、脱氧核糖核酸、核糖核酸等概念理解含糊，造成选择时出现错误判断。（2）有关图表及其信息提取能力差不少学生对生物图表，特别是坐标曲线图的分析认识不到位，不能有效提取有关信息解决问题，造成严重失分。如第 20...
