1 / 2 高三语文补课二答案句式规律或标志例句判断句用“者 ”（表停顿）“也”（表判断）表示,, 者，,, 也亚父者，范增也,, 者，,,粟者，民之所种,, ，,, 也项脊轩，旧南阁子也,, ，,,刘备，天下枭雄,, 者也（客）沛公之参乘樊哙者也用“为”（动词）表示如今人方为刀俎，我为鱼肉用“乃”、“则”、“即”、“皆”、“非”（副词）等表示此乃天也 / 山下皆石穴罅人非生而知之者省略句省略主语（刿）问：“（公）何以战？”公曰：“衣食所安， （我）弗敢专也，必以分人。”省略谓语一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭省略宾语使（之）归赵 / 竖子不足与（之）谋省略介词以钟磬置（于）水中／试之（以）鸡被动句用“于”表示, 于,夫赵强而燕弱，而君幸于赵王用“为”表示为 ,,／ 为 ,,所,,／为所 ,,而身死国灭，为天下笑/ 为巡船所物色 / 若属皆且为所虏用“见”（受）表示见 ,／ 见 ,于 ,／受, 于,秦城恐不可得，徒见欺/ 吾长见笑于大方之家/ 吾不能举全吴之地 ,, 受制于人用“被”表示被,信而见疑，忠而被谤无被动标志余羁縻不得还 / 戍卒叫，函谷举现 代 汉语语序（定）主【状】谓（定）宾<补> 注意与现代汉语基本语序的区别，判断文言文特殊句型类型，并归纳规律或标志宾语前置否定句中，代词作宾语，宾语前置古之人不余欺也/ 时人莫之许也现：古之人不欺余也/ 时人莫许之也疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置沛公安在？ / 君何以知燕王？现：沛公在安？/ 君以何知燕王？用“之”“是”（助词）将宾语前置，标志不翻译何陋之有 / 惟命是从现：有何陋？ / 从命介词“以”的宾语有时前置余是以记之 / 一言以蔽之现：余以是记之/ 以一言蔽之代词“自”作宾语常常前置知人者智，自知者明现：知人者智，知自者明定语后置用“之 ,, 者”或“,, 者”表示石之铿然有声者，所在皆是也/ 求人可使报秦者现：铿然有声之石，所在皆是也/ 求可使报秦的人用“之”把形容词定语后置蚓无爪牙之利，筋骨之强 ,,现：蚓无利爪牙，强筋骨数量词作定语后置（现：数量词+中心词）我持白璧一双，欲献项王现：我持一双白璧，欲献项王主谓倒置为强调谓语而倒置甚矣，汝之不惠！现：汝之不惠，甚矣！介词结构后置“于”（乎）“以”等引领的介词结构后置（现：介词结构作状语，放谓前）以勇气闻于诸侯/ 生乎吾前，其闻道也固先乎吾/ 皆不可拘以时月现：以勇气于诸侯闻/ 乎吾前生，其闻道也固乎吾先/ 皆不...
