初中数学新课程标准〔2021 版〕测试题一、选择题〔单项选择〕多项选择〕1、数学教学活动是师生积极参与,〔C 〕的过程.A、交往互动 B、共同开展 C、交往互动、共同开展2、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会〔B〕.A、教教材 B、用教材教3、“三维目标〞是指知识与技能、〔B〕、情感态度与价值观.A、数学思考 B、过程与方法 C、解决问题4、?数学课程标准?中使用了 “经历、体验、探索〞等表述〔A〕不同程度.A、学习过程目标 B、学习活动结果目标.5、评价要关注学习的结果,也要关注学习的〔C〕A、成绩 8、目的 C、过程6、“综合与实践〞的教学活动应当保证每学期至少〔A 〕次.A、一 B、二 〔三 D、四7、在新课程背景下,评价的主要目的是〔C 〕A、促进学生、教师、学校和课程的开展 B、形成新的教育评价制度C、全面了解学生数学学习的过程和结果,鼓励学生学习和改良教师教学8、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的〔C 〕.A 组织者合作者 B 组织者引导者 C 组织者引导者合作者9、学生的数学学习活动应是一个〔A 〕的过程.A、生动活泼的主动的和富有个性B、主动和被动的生动活泼的C、生动活泼的被动的富于个性10、推理一般包括〔C 〕.A、逻辑推理和类比推理 B、逻辑推理和演绎推理 C、合情推理和演绎推理11、义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的根底课程,它不具有〔D 〕A、根底性 B、普及性 C、开展性 D、连续性12、对于教学中应当注意的几个关系,以下说法中错误的选项是〔D 〕A、面向全体学生与关注学生个体差异的关系.B、“预设〞与“生成〞的关系.C、合情推理与演绎推理的关系.D、使用现代信息技术与教学思想多样化的关系.13、〔 B 〕是对教材编写的根本要求.A、直观性 B、科学性 C、教育性 D、合理性14、〔A〕是考查学生课程目标达成状况的重要方式,合理地设计和实施它有助于全面考查学生的数学学业成就,及时反应教学成效,不断提升教学质量.A、书面测验 B、教师观察 C、学具制作 D、学生作业15、评价不仅要关注学生的〔A〕,更要关注学生在学习过程中的开展和变化.A、学习结果 B、学习过程 C、学习评价 D、学习水平16、实行启发式教学有助于落实学生的主体地位和发挥教师的〔B 〕.A、指导作用 B、主导作用 C、主要作用 D、辅助作用17、模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的〔A 〕.A、根本途径 B、根本过程 C、根本方法 D、根本思想18、数学课程资源是指应用...
