新课程改革纲要（信息技术学科） 一、指导思想 小学信息技术课程以培养学生的信息素养为核心, 激发学生学习信息技术的兴趣,注重学生的全面发展,培养学生良好的学习习惯、信息意识、信息道德,加强信息技术与学生的日常生活和学习紧密结合起来,让学生感触信息技术、体验信息技术解决生活中的实际问题，运用信息技术去学习、探索知识的奥秘，鼓励学生个性化发展
二、课程目标 1 、了解计算机的一些基本常识及信息技术在日常生活和社会中的广泛应用，体会信息技术与人类社会的密切关系，了解信息技术的价值，培养学生学习使用信息技术的兴趣和意识
2 、能够具有一定的信息获取、加工、表达的能力
如因特网的基本操作；用计算机绘图软件简单绘画；简单的文字处理、多媒体作品的制作的方法
3 、养成良好的信息技术使用习惯和责任意识，合理规范的使用信息技术，培养学生爱护公物，遵守纪律的良好品德和实事求是的科学态度
4、能初步运用已学习、掌握的信息技术去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段
三、课程内容 1、信息与计算机常识 本模块主要由认识计算机的主要设备、计算机的特点、计算机的发展，信息与信息技术，信息技术在日常中的应用等内容组成
2、计算机的基本技能 本模块主要由启动和关闭计算机、认识与使用鼠标、键盘与键盘的使用，指法和英文打字三部分组成
使学生学会操作计算机的正确姿势、基本操作步骤、熟悉键盘、逐步形成正确和比较熟练的键盘指法，让学生终生受益
3、WINDOWS 的初步使用 本模块主要由初识 WINDOWS、窗口的基本操作、文件的简单操作三部分内容组成
让学生了解文件和文件夹的作用，学会 Window s 窗口的基本操作，文件和文件夹的简单操作
4、用计算机画画 本模块介绍使用Window sXP 的画图软件进行画图
教学内容：包括认识“画图”程序，学用基本
