点名系统 项目背景 在高校的教学管理中，点名也是很普通的事情，学生的出勤情况，以及平时上课是回答问题的情况，都要有记录，以作为学生的平时成绩，在期末考评的时候是一项重要指标，利用计算机辅助，做出一个点名系统的程序，将老师上课时需要用到的程序都做出来，将给老师上课及平时给学生评分带来方便
我国高校都实行了学分制，平时成绩作为一项重要参考被录入期末考试中，这样子即使学生一次考试失误也不会造成学生的的得分不公平
在这里，学生上课时的制约因素比较复杂，记录学生平时成绩的工作量也很大，而且往往期末考试时再计算学生的平时成绩，需要的时间也比较多
运用计算机辅助上课点名及记录平时上课的出勤情况还有回答问题的情况，即能实时地对大量学生平时成绩的数据进行检验和统计，十分方便地输出平时结果，同时也避免了人工处理时容易产生的错误
利用计算机辅助进行上课点名工作，既提高了点名的科学性，又可大大减轻管理老师统计的工作强度，提高工作效率，从而使学校教务管理现代化迈上了一个新台阶
系统建模 需求模型 建立一个模型 ,需求分析是第一步 ,首先对点名系统系统需求进行分析 ,识别系统的用户和相关外部系统 ,以确定系统的角色,它可以帮助界定软件系统的边界 ,引导和发掘用户需求;其次再依据系统功能来确立系统的用例模型
功能需求分析 本系统的需求分析说明大致如下:登录系统、点名子系统、成绩统计、报表打印等;系统管理员输入相应信息，权限分配;任课教师可以录入成绩、修改成绩、学分统计、查询成绩、报表打印等;学生查询本人成绩、学分统计
系统的角色可以分为 3个: 系统管理员、任课教师、学生
三种不同的用户所具有的操作权限以及操作内容均不一样
系统管理员只负责向系统中添加学生和教师的个人信息以及班级课程信息
系统管理员不参与点名记分过程等，一切由教师上课自行完成
教师用户登录系统后可以输入上课信息和点名方式，
