北方的民族融合VIP免费

北朝：南朝：结合P82内容，完成南北朝的朝代更替表南北朝北魏东魏西魏北齐北周宋齐梁陈隋的统一北方的民族北方的民族融合融合------民族迁移与杂居二.融合的表现三.融合的高潮一.融合的前提------日常生活习俗的渗透----北方的统一与北魏孝文帝改革中原鲜卑匈奴羯羌氐崇尚武力，文化落后农耕民族(汉人)游牧民族(胡人)文化先进，不善征战十六国4世纪初到5世纪前期，北方少数民族先后建立许多国家，历史上把北方主要的15个国家，连同西南的成汉，总称为十六国。各民族通过长期的交往，加速了民族融合。融合的前提融合的前提汉人最初是席地而座。这是一种很不舒服的坐姿；两膝屈折，膝向前，上身的体重全部由臀部挤压在腿上，下肢极易酸麻，久之还可能变形。所以，当高坐具的胡床传入中原后，很快受到部分汉人的欢迎，原来的跪姿转变成了坐姿。方凳胡床洛阳东汉时期的墓室壁画。融合的表现中国人最讲求饮食，你是否留心过嘴里的东西来自何方？胡萝卜胡麻（芝麻）胡椒胡桃（核桃）“胡”字其实代表着古代北方和西方的民族。农史学家认为：“胡”系列大多为两汉两晋南北朝时期由西北少数民族内迁引入蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，魏晋时在中原却很风行。汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画融合的表现由于北方民族善于骑射，涉水草，所以多上身着褶，下身着裤，称为“裤褶服”。裤褶服是北方民族日常穿用的服饰，但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进，主要是改大袖口，改阔裤腿，多作为军服或休闲装，在南北朝时盛行。穿裤褶服的乐队南北流行服饰－－裤褶服zhe融合的表现北方少数民族墓室壁画《采桑图》在生产方式上，少数民族学习汉族的先进生产经验，成为农业居民。融合的表现民族融合是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。它是中国古代历史上一种进步的历史现象。根据课本内容及上述图片，理解“民族融合”的含义融合的表现北方的统一和民族融合自主学习1北魏建立的时间、都城、民族？北魏何时统一北方?时间都城民族4世纪后期平城鲜卑族统一黄河流域时间：439年融合的高潮2.北魏的统一，有怎样的影响？影响：结束了十六国长期纷乱割据的局面,民族融合成为趋势孝文帝自主学习内容：1）孝文帝迁都融合的高潮平城洛阳3.北魏孝文帝改革（494年）①客观原因：平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要。②根本原因：平城位置偏北，不利于北魏对中原广大地区的统治。也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化。2）汉化措施穿汉服说汉语改汉姓通汉婚融合的高潮采用汉族的官制和律令治理国家学汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国汉化措施社会生活政治制度思想文化融合的高潮3)、影响：1、适应了社会经济的发展，大大加快了北方民族融合的步伐。2、使传统的汉文化得到进一步的发展。融合的高潮北魏的统一民族融合趋势孝文帝改革汉化措施促进民族融合迁都洛阳内容小结孝文帝对于北方汉族来说是一个征服者，他为什么不用武力将鲜卑文化推行于中原汉族地区,却要向汉族学习，实施汉化政策呢？其一，孝文帝从小受汉族文化的熏陶，热衷于中原文化；其二，孝文帝吸取前秦皇帝苻坚一味使用武力而最终失败的教训，深知鲜卑族必须适应占中原主流的汉族人的文化；其三，汉族文化经过长期发展，各方面都比游牧文化更为先进，孝文帝推行汉化政策客观上讲是顺应时势。融合的高潮想一想：如何评价孝文帝？孝文帝改革顺应了历史发展的趋势，促进了民族大融合，对历史发展产生积极影响。事迹作用地位孝文帝迁都洛阳。孝文帝改革进行了改革：汉化政策……孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家融合的高潮考考你学习历史，贵在借鉴历史，孝文帝的改革距离我们现在已一千五百多年了，大家想想孝文帝的汉化改革对我国今天多民族之间的发展繁荣和中华民族的复兴有什么借鉴的地方？各民族要想进步，就须相互交流，取长补短。中华民族要想获得更大的发展，就不能封闭自己，而应改革开放，积极吸收、借鉴国外其他民族的一切优秀文明成果。1、439年统一黄河流域的是()A、三国中的魏国B、氐族建立的前秦政权C、鲜卑族建...