娄底潇湘职业学院《学前儿童科学教育与活动指导》课程标准课程基本信息:1. 课程名称:《学前儿童科学教育与活动指导》2. 课程代码:052325053. 课程类别:专业拓展课程4. 适用专业:幼儿发展与健康管理5. 学时:32 学时,其屮理论学时 22 学时,实践学时 10 学时。6. 建议开课学期:2019 级,三年制大专第 4 学期二、课程标注基本结构(_)课程概述1•课程的基本理念:《学前儿童科学教育与活动指导》作为幼儿发展与健康管理专业课程中的教学法课程,以培养学生具有幼儿园科学领域教育教学的专业素养和教学能力为核心,是一门应用性、实践性较强的学科。本课程以自然科学、学前儿童心理学、学前儿童教育学的知识为基础,其知识体系与上述学科有着密切的联系。同时,本课程与语言、社会、健康、艺术等领域教法课程相互联系、相互渗透,共同培养学生的教育教学实践能力。《学前儿童科学教育与活动指导》是学前教育专业的重要课程之一,是一门促进职前幼儿教师专业化发展的课程。根据高职高专人才培养的耍求,本课程注重学生的实践与训练。课内实践与校外实践相结合,实践的方式多样化。采用案例分析、观摩视频、学生试讲、设计活动教案、幼儿园见习等不同的实践方式,让学生得到实际训练,把在课堂上学习到的专业知识运用到实践中去,让学生在实践中得到锻炼,提高教育技能,培养教育实践能力。2.课程性质和定位:《学前儿童科学教育与活动指导》是幼儿发展与健康管理专业的一门专业拓展课程,同时也是一门专业选修课程。本课程主要培养学生从事幼儿园科学教育教学活动的能力,这是幼儿教师必须具备的教学技能。所以,本课程对实现学前教育专业的培养目标,促进学生向合格的幼儿教师角色转换具有重要作用。本课程在教学屮注重实践与训练,以培养学习者的教育实践能力。通过案例分析、参与式研讨、观摩视频、模拟试讲等方法,构建积极的互动式教学活动,鼓励学习者独立思考和自主学习。通过参与式研讨,学习者讨论交流观摩的教学活动,分亭经验;通过模拟试讲练习,提升实践经验。本课程对于培养较高素质的幼儿教师具有积极作用。3.先开课程及续接课程:先开课程:《儿童发展心理学》、《幼儿卫生与保健》》等。续接课程:《毕业设计》、《顶岗实习》等。4.主要内容:包括学前儿童科学教育的概念及其有关理论,国内外有关学前儿童科学教育的研究,学前儿童科学教育的目标、内容和要求,学前儿童科学教育的方法(如观察法、科学小实验、分...