线上教育班级管理交流时间：2020年3月14日343●爱的鼓励不低估●班级问题齐解决●班级学习热情常保温●线上班级也需仪式感321目录线上班级也需仪式感营造仪式感十足的线上学习氛围，助力学生激发学习热情与动力！一、早起同步，陪伴激励每天和学生同步上线，时刻守候在身边，做孩子们的“打铃人”，营造“困境之下，老师陪你们同在”的奋进温暖学习氛围。每次课前五分钟的上课提醒二、定点反馈，同台竞技坚持每日整理考勤数据、制作作业登记表，各课代表在当天网课结束后一并交由班主任汇总，梳理制作线上积分龙虎榜，及时在微信家长群、微课掌上通等渠道发布。班级学习热情常保温一、课程个性要突出，线上舞台铺开来我们要根据班情和学情定制个性的班级课程，开展能充分调动学生的各项教学活动，例如项目式学习、小组合作学习等。线上学习期间，要充分给予学生展示的舞台，让每一个学生都积极参与其中。二、及时反馈要到位，评价激励紧跟上联合各科任老师每天做好详细的作业反馈，公布优秀作业，让学生的进步被看见。并制定相应的评价制度，营造竞争氛围，评优以周公布，发挥榜样带动作用，调动学习积极性。三、竞赛带动不可少，班会升华再出发不定期举行线上学习竞赛，让学生时刻保持学习的紧张感。利用好每周线上班会课对学生进行思想教育，开展相关主题班会，引导学生明确学习目标，激发学习动力。班级问题齐解决一、作业学习问题：紧跟步伐勤反馈1.线上作业及时批我们可以借助线上工具，对线上学习布置的任务进行及时批改和评价，掌握学生的作业情况，对未完成作业的同学设置提醒。同时，还可以按照学号、学习小组等制定学生互评规则，让学生进行线上作业互评，互相督促。2.线上答疑重难点我们可以提前收集学生的疑难点，每天利用10-20分钟在线直播讲解答疑，直播过程还可以进行师生互动，有效地解决了重难点疑惑问题。一、作业学习问题：紧跟步伐勤反馈3.制定“线上学习自评表”线上学习很难做到常规课堂那样的课堂互动，所以，制定相应的“线上学习自评表”非常重要，这样可以让学生自主归纳总结学到的知识点、方法技巧以及还存在的问题等。4.引导学生整理学习笔记检查学生的听课笔记是检验学习过程的途径之一。提醒学生老师的直播视频是可以随时暂停回放的，及时对笔记进行查漏完善。笔记形式可以多样化，例如：运用思维导图总结知识点，不仅帮助巩固所学，还能培养学生的思维能力。二、班级管理问题：巧用班干部，携家长助力1.巧用班干部组建班委群我们作为班主任，要把班干部灵活运用起来，协助管理班级，减轻负担。可以组建班委群，在群内培训各事对应负责班委，直接沟通各科的问题和管理、指引科代表完成催交作业工作等等。并利用钉钉会议功能开展一周一次班干部会议，倾听他们的想法，与他们商量对策，共同解决问题。二、班级管理问题：巧用班干部，携家长助力2.携家长助力如何在这段时间取得家长的支持、助力和配合呢？重心重行重信“三重奏”获家长心重心—有效进行家访，解决家长困惑我们可以利用网络对班级的学生进行线上家访。在家访过程中，着重在学生面前树立家长的威信，力求在家长心目中产生“若没有家长的配合，对子女的教育将会更困难”的感受。从而让家长有一种被重视的心理反应，且让家长感知到班主任高度的责任感与主人翁精神，使得家长自觉配合我们开展工作。重行—筹备线上家长会，发挥家长会作用线上家长会是集中本班所有学生与家长进行的一次会议，利用好，可使家长在短时间内了解班主任各种教育意图，要达到的教育意图和要求，会后可以文字形式整理好发给家长，并提示家长应配合好班主任的各项工作，同时也是对学生进行了一次较全面的教育。重信—真诚与家长接触交流班主任在与家长交流过程中，需要相知相交，建立彼此信任的关系，成为知心的朋友。（1）态度——热情诚恳（2）沟通——尊重倾听（3）方法——委婉得当（4）交往——有礼有节我们只要真正把家长当作教育的伙伴，相互地配合，热忱地交流，就能够在共同的教育活动中，建立起真诚的友谊，成为知心的朋友。爱的鼓励不低估老师们都用什么样的形式和方式来鼓励同学们呢？一、语音1.语音来调...
