下载后可任意编辑高二政治理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣优秀教案范文 3 篇 下面是我为大家整理的关于《高二政治处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣课程说课稿》的文章，供大家学习参考! 高二政治理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣优秀教案范文 3 篇一 一、 说教材 1、 说教材的地位和作用： 本框是人教版、高中思想政治必修二、政治生活第三单元第七课第一框《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》。它是第七课的中心，同时也是重点。《课程标准》要求用各民族互助的事例，说明坚持民族平等、民族团结和民族共同繁荣是我国社会主义时期处理民族关系的基本原则;表达全国人民珍惜民族团结、维护国家统一、促进各民族共同繁荣的愿望。 2、 说教学目标： 结合本框的具体知识和学生的实际情况，我把教学目标确立为以下几点： ① 知识与能力目标： 知识目标是： ?了解我国有 56 个民族，我国是一个统一的多民族国家; 这是我国的重要国情之一; ?明确我国形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系; ? 识记我国处理民族关系的三个基本原则; ?理解并识记我国处理民族关系三原则之间的关系 能力目标是： ?我国解决民族问题的原则，坚持了从实际出发，适合我国国情。让学生尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力以及分析问题、解决问题的能力。 第 1 页 共 15 页下载后可任意编辑 ?引导学生利用已有的历史、地理知识，深化学习课本。培育学生善于将不同学科知识结合起来，不断提高学生综合运用知识的能力。 ② 过程与方法目标： 我将采纳情景教学法、探究法、讨论与讲授法相结合来贯穿新课教学的全过程，在新课的教学过程中，我将注重突出重、难点，调理清楚，紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、沟通，限度的调动学生参加课堂的积极性、主动性。 ③ 情感态度价值观目标： 培育学生尊重不同民族风俗习惯，与不同民族团结友爱、和睦相处的观念;提高维护民族团结的自觉性、使命感和责任感。 3、 说教学重点、难点及其依据： 教学重点：我国处理民族关系的三个基本原则 重点依据：只有掌握了这部分内容，才能更好地理解和掌握后面将要学习的《民族区域自治制度》;而且目前我国社会上仍能存在破坏民族平等和民族团结的行为，学好此部分内容，有利于增强学生的民族意识。 教学难点：处理民族关系三原则之间的相互关系 难点依据：谈起关系是比较抽象的...
