下载后可任意编辑《“提升工程”（2024）--远程培训项目》评测试卷推断题 (大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题)1
概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成答案：B2
教学环境是指教学过程发生的地点答案：B3
百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本答案：A4
英语老师可以选用
wmv 等这些音频格式的媒体教学答案：B5
在灵活性方面，交互白板比 PPT 强大答案：A6
Power Point 的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版答案：A7
合中的老师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式答案：A8
优秀的网络学习空间学生和老师都可以得到同学、老师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励答案：A9
LAMS 是一个机遇学习设计理念的教学管理系统
答案：A10
一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题答案：A11
设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中答案：B12
合作学习的问题要适合合作讨论，要基于独立思考基础之上
答案：A13
监视器是监控系统的标准输出，有了监视器我们才能观看前端送过来的图像答案：A14
学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值推断并为教学决策服务的活动
答案：B15
随着移动技术引入课堂，老师的作用将越来越小，有技术逐渐取代答案：B下载后可任意编辑16
传统培训的驱动力是任务驱动，工作坊中驱动力是教学实践改进答案：A17
老师知识是老师专业素养的重要组成部分答案：A18
此课例中学生是被动的接受知识答案：B19
一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立
开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架
答案：A20
在教学中利用 google、百度等搜索引擎猎取相
