1 紧急救护常识 课 目：心 肺 复 苏 法 目 的 ： 通 过 本 课 的 学 习 ， 使 同 志 们 了 解 心 肺 复 苏 的 基 本 知 识 ， 学 会判 断 在 事 故 现 场 伤 员 意 识 、呼吸和心 跳是否存在 的 方法 ， 熟练掌握实施心 肺 复 苏 的 操作要领， 达到能在 紧急救护现 场 采取积极措施保护伤 员 的生命安全的 目 的 。 内容： 一、心 肺 复 苏 的 重要性和基 本 概念 二、实施心 肺 复 苏 的 操作要领 方法 ： 理论提示、讲解 示范、分组练习 、小结讲评 时间： 2 小时 器材保障： 多媒体课 件、心 肺 复 苏 人体模型 要求： 1、要认真听看动作示范， 大胆体会 动作要领。 2、要严格遵守训练场 纪律， 不得大声喧哗。 3、要爱护训练器材， 不得随意 丢失和损坏 。 以 上 几 点 要求， 希 望 同 志 们 做 到。（ 能不能， 学 员 答 能） 我 们 在 讲课 前 讲两 个 案 例 ， 希 望 大家 能认真思 考 。 导 入 ： 案 例 1： 2006 年 7 月 10 日 ， 河 南 电 视 台 都 市 频 道 女 记 者 曹爱文 赴 山 区 现 场 采访 落 水 儿 童 事 件， 在 120 急救车 未 抵 达现 场 之 前 ， 现场 围 观 的 当 地 村 民 无 人懂 得急救知 识 的 情 况 下 ， 对 小女 孩 实施急救， 但因 施救不得当 最 终 未 能挽 回 女 孩 的 生命。 2 案 例 2： 有 一 学 生 夏 某 某 ， 2003 年 的 一 天 ， 因 在 家 中 洗 澡 发 生 煤气 中 毒 事 件 ， 其 父 立 即 把 她 带 离 现 场 后 予 以 施 救 ， 刚 开 始 夏 某 没 有 任 何反 应 ， 但 其 父 并 未 放 弃 ， 继 续 对 其 施 救 ， 终 于 把 女 儿 从 死 亡 的 边 缘 拉 了回 来 。 提 问 1： 从 上 面 的 两 个 事 例 中 ， 请 同 志 们 思 考 一 下 ， 为 什 么 第 一 个溺 水 的 女 孩 没 有 救 活 ， 而 第 二 个 女 孩 重 新 获 得 生 命 ？ 回 答 1： ①及时施 救 ②方法得 当 讲解： 以 上 事 实告诉我们 ， 当人们 在 家 里或公共场 所遭遇突发 事 件 ，如溺 水 、煤 气 中 毒 、触电、车祸、化 ...
