- 1 - 经济学专业 申请列为学士学位授权专业的报告 经济学专业于2005年申报，2006年获准招收普通本科生。本专业自创建以来，已有两届毕业生，共计208人。现有在校全日制本科生共计358人，其中2008级117人，2009级105人，2010级71人，2011级65人。经济学专业属于经济学类。经过五年建设与发展，经济学在师资队伍、课程建设、教学管理、办学基础条件、人才培养质量等方面都取得了长足的进步。 一、专业建设和人才培养方案 （一）专业建设 1.专业设置。随着中部崛起战略的实施、“环渤海”经济圈的形成、保定市经济强市战略的推行与产业结构的调整升级，社会对经济学专门人才形成大量的需求。为适应国家、区域经济和城镇化以及经济发展的市场需求，2005年学院设置了经济学专业。经济学是一门综合性极强的学科，涉及到经济学、会计学、财政学、金融学、保险学等诸多领域，应用范围极广。随着国家中部崛起发展战略、工业化、城镇化及改革开放的继续推进，区域人力资源市场对经济学专业人才已呈现出多层次、多类型、多规格的需求。培养和造就一大批掌握现代经济理论和技能的高级应用型人才，是高等院校主动适应区域经济和社会发展需要的重要举措，同时也为本专业毕业生提供了广阔的就业和事业发展空间。 2.专业建设规划。学院、系两级领导十分重视本专业的建设工作。经济系成立了以系主任、专业负责人、教研室主任和专业教师为主要成员的经济学专业建设小组，通过对社会用人单位和兄弟院校的调研访问，理清了专业建设思路，规划定位了本专业建设目标。 本专业以具有长城学院特色和风格的专业为宗旨，以当代经济学的先进教育理念为灵魂，以师资队伍建设、课程建设和实践教学基地建设为重 - 2 - 点，以国家、区域经济建设和社会发展需求为导向，以造就高素质应用型经济学人才为目标。在今后五到十年内，在遵循教学基本规律的基础上，使本专业逐步发展成为办学质量高、专业基础雄厚、专业特点明显、专业方向设置灵活的中国地质大学长城学院的精品专业。 为实现上述专业建设目标，在整合资源、优化配置的基础上，本专业制定了“十一五”、“十二五”专业建设规划，采取切实有效的措施，加强师资队伍建设、课程建设、教材建设、实践教学建设等措施，推进本专业全面、协调和可持续发展。 （二）人才培养方案 本专业人才培养方案在党和国家的教育方针的指导下，全面贯彻和执行《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进组织教育的决定》的文件...
