教 育 开 题 报 告 范 文 5 篇 1.教 育 开 题 报 告 范 文 题 目 ： 学 生 文 学 修 养 和 创 作 ， 对 学 校 教 育 的 影 响 一 、 课 题 界 定 “ 学 生 文 学 修 养 ” 主 要 包 括 学 生 的 文 学 理 论 素 养 、 对 文 学作 品 的 感 悟 鉴 赏 能 力 和 批 判 能 力 以 及 一 定 的 文 学 创 作 能 力 。“ 学 校 教 育 ” 侧 重 于 农 村 学 校 品 德 和 行 为 教 育 。 二 、 省 内 外 研 究 状 况 述 评 本 研 究 主 要 从 语 文 教 师 修 养 、 学 生 阅 读 和 写 作 能 力 、 学 生文 学 素 养 等 方 面 研 究 成 果 进 行 了 梳 理 ， 主 要 有 《 教 师 文 学 修 养与 作 文 教 学 的 研 究 》 (常 州 市 武 进 区 横 山 桥 中 学 语 文 课 题 组 )、《 论 语 文 教 师 的 文 学 修 养 》 (秋 实 )。 这 类 研 究 是 针 对 语 文 教 师的 研 究 ， 以 提 高 学 生 作 文 成 绩 为 归 宿 点 ， 忽 略 了 学 生 自 主 阅 读和 写 作 能 力 和 文 学 素 养 的 培 养 ， 是 应 试 教 育 的 附 属 品 。 此 外 还有 一 些 研 究 ， 如 《 语 文 教 师 功 利 思 想 对 学 生 文 学 素 养 的 影 响 》(项 成 波 )、 《 提 高 学 生 文 学 素 养 ， 发 展学 生 综合素 质》 (马龙)这 类 研 究 虽然关注了 学 生 道德 素 养 和 审美情趣， 注重 学 生 个性发 展和 健全人格的 形成 ， 但是 没有 着眼于 对 学 校 整体发 展的 影响 ， 研 究 成 果 具有 局限性， 没有 起到 本 质性的 推 动 教 育 发 展作用 。 三 、 选 题 意 义 及 研 究 价 值 面 对 农 村 学 校 教 育 现 状 ， 应 试 教 育 后 遗 症 日 益 突 出 ， 学 生 求 知欲 下 降 ， 行 为 散 漫 ， 道德 素 质低 下 。 家 庭 和 社 会 不 良 现 象 的 负面 影 响 使 农 村 学 校 教 育 如 履 薄 冰 。 本 研 究 的 意 义 在 于 以 提 高 学生 的 文 学 素 养 和 写 作 能 力 为 ...
