第 1 页 共 22 页 高 校 教 师 任 现 职 以 来 专 业 技 术 工 作 小 结 与 高 校 教 师 任 现 职 以 来 专 业 技 术 工 作 总 结 范 文 高 校 教 师 任 现 职 以 来 专 业 技 术 工 作 小 结 本 人 __年 __月 任 副 教 授 职 务 以 来 ，坚 持 四 项 基 本 原 则 ，遵 纪 守 法 ，爱 岗 敬 业 ， 教 书 育 人 ， 教 学 工 作 量 饱 满
在 教 学 和 科 研 工 作 中 不 断 进取 ， __年 被 遴 选 为 ___马 克 思 主 义 中 青 年 专 家 培 养 对 象 ， __年 被 遴 选为 马 克 思 主 义 基 本 原 理 专 业 硕 士 生 导 师 ， __年 获 得 中 山 大 学 ___学 位
任 现 职 ___年 来 ， 在 教 学 和 科 研 上 取 得 了 较 为 显 著 的 成 绩 ， 系 统 讲 授6 门 马 克 思 主 义 理 论 专 业 课 和 公 共 课 ， 学 生 课 评 等 级 均 为 优 秀 ;在 科研 上 ，承 担 科 研 课 题 ___项 ，其 中 主 持 ___项 ，出 版 了 学 术 专 著 ___部 (独著 )， 发 表 学 术 论 文 ___篇 ， 参 编 教 材 ___部 、 论 文 集 ___部 ， 形 成 了 "马 克 思 主 义 人 的 发 展 理 论 与 实 践 "这个明确而稳定的 研 究方向
具体总 结 如下： 一、 具有良好的 师 风师 德， 爱 岗 敬 业 ， 优 质完成 教 学 任 务 ， 教 学质量 不 断 提高
系 统 讲 授 6 门 马 克 思 主 义 理 论 课 程， 2 门 选 修课 程，学 生 课 评 等 级 均 为 优 秀 ;主 持 教 育 教 改课 题 ___项 ， 参 加精品课 程建设1 门 ，
