第 1页 共 15页 2023 中 学 初 中 语 文 教 研 组 年 度 工 作 总 结 本 学 期 是 具 体 落 实 学 校 教 研 组 主 动 发 展 的 重 要 阶 段 ， 又 是 新 任 教研 组 长 开 展 工 作 的 第 一 个 学 期 ， 语 文 教 研 组 立 足 课 堂 教 学 ， 积 极 开 展丰 富 多 彩 的 教 研 教 学 活 动 ， 收 获 一 个 充 实 的 秋 天 。 一 、 抓 住 契 机 ， 定 位 学 期 发 展 目 标 。 这 是 教 研 组 主 动 发 展 的 最 佳 契 机 ， 学 校 为 教 研 组 的 发 展 提 供 了 良好 的 条 件 ， 既 有 思 想 观 念 上 的 引 领 ， 又 有 一 些 具 体 方 法 的 指 导 。 语 文教 研 组 作 为 学 校 的 一 个 大 组 ， 有 责 任 通 过 努 力 实 践 推 进 学 校 的 这 一 重大 课 题 。 为 此 ， 教 研 组 重 新 修 订 了 三 年 发 展 规 划 ， 明 确 了 教 研 组 发 展的 整 体 目 标 和 具 体 目 标 。 但 三 年 目 标 的 实 现 必 须 建 立 在 每 一 学 年 、 每一 学 期 的 工 作 实 绩 之 上 ， 因 此 ， 必 须 制 定 学 期 目 标 并 努 力 实 现 。 学 期 初 ， 教 研 组 通 过 研 讨 ， 确 定 了 本 学 期 的 发 展 目 标 和 具 体 措施 。 具 体 表述如下： （一 ）学 期 工 作 总 体 目 标 （包括教 师发 展 目 标 、 学 生发 展 目 标 ） 教 师发 展 目 标 课 堂 教 学 目 标 ： 1、 构建 动 态生成的 、 充 满生命活 力 的 语 文 课 堂 。 2、 构建 富 有 教 师个 性、 张扬学 生个 性的 语 文 课 堂 。 3、 构建 优质高效的 语 文 课 堂 。 科研 能力 目 标 1、 四十五岁以下教 师人人参与 课 题 研 究 。 2、 四十岁以下教 师每 人至 少 一 篇 论 文 。 3、 三 十岁以下教 师每 人五篇 教 学 反 思 。 第 2页 共 15页 组 织 第 二 课 堂 活 动 目 标 1、 年 轻 教 师 要 具 备 组 织 各 种 语 文 活 动 的 能 力 。 2、 年 轻 教 师 能 具 体 承 担 一...
