内蒙古儿童心理发展相关五要素考试试卷一、单项选择题(共 26 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是()A:观察B:计划C:反思D:行动2、《教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业
国家扶持边远贫困地区发展教育事业
国家扶持和发展残疾人教育事业
”这体现了教育法的原则
A:方向性B:平等性C:公益性D:全面性E:重视个别差异3、英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词,这种做法可以避免的干扰是()A:前摄抑制B:倒摄抑制C:双重抑制D:多重抑制4、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动,属于
A:常规管理B:平行管理C:民主管理D:目标管理5、”入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是(浙江省)A:适应现象B:听觉适应C:嗅觉刺激D:味觉刺激6、操作技能的特征表现为A:关键期B:守恒期C:转折期D:过渡期7、对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于A:冲动型B:沉思型C:场独立型D:场依存型8、下列哪一项不是根据教育科学研究的功能划分的
()A:发展性研究B:应用性研究C:预测性研究D:评价性研究9、教师通过观察学生在课堂上的表现来了解其心理特点的方法是__
个案法10、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成
为了避免影视片的消极影响
根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()A:避免学生观看这类影视片B:对有模仿行为的儿童进行说理教育C:影片中尽量少描写反面人物D:影视片应使观众体验到“恶有恶报
善有善报”11、教师撰写教学进度计划包括()A:课程教学进度计划B:课题计划C:班级管理工作计划D:课时计划E:学年教学进度计划12、流行性感冒属于
A:呼吸道传染病B:消化道传染病C:血液传染病D:体表传