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《工程项目管理》课程设计指导书及任务书VIP免费

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下载后可任意编辑河海大学文天学院课程设计指导书课程名称:____________题 目:____________学 号:____________学生姓名:____________专业年级:____________指导老师:____________年 月 日工程项目管理课程设计指导书下载后可任意编辑课程名称:工程项目管理课程设计 学分数:1.5学时数: 上机时数:0 专业年级: 工程管理专业大三学生 开课学期:2024-2024 学年第二学期指导老师: 简迎辉 刘博 联系电话:一、设计目的和任务本课程设计是学生在学完《工程项目管理Ⅰ》、《工程项目管理Ⅱ》、《项目经济评价》、《房地产开发概论》、《土木工程施工》、《工程估价》、《工程合同管理》等专业主干课程后,所进行的一次重要的综合训练。本课程设计主要是培育学生系统、全面地总结所学习的工程管理专业的相关知识的能力,通过系统化、专业化的实践训练,理论联系实践,产学结合,提升学生专业课程之间融会贯穿能力,进一步培育学生独立分析处理问题的能力。本课程设计的具体目的如下:1、通过理论与实际相结合,使学生熟悉工程管理专业涉及到的几种主要文件的编制方法;2、通过课程设计实际训练,使学生牢固地掌握工程项目(包括房地产开发项目)运作的全过程;3、通过课程设计实际训练,使学生能掌握工程项目不同参加方的职责、作用及工程项目管理的整体框架;4、通过课程设计实际训练,使学生掌握编制工程项目管理策略、监理规划、房地产市场调查、房地产开发项目策划的程序、方法、步骤、内容规定、装订要求等。本课程设计共分为三个方向:(1)工程项目管理策划;(2)房地产市场调查;(3)房地产开发项目策划。二、基本内容与要求工程项目管理本身是较为宏观的概念,其中所涉及到的内容较多。一般而言,工程项目的实施阶段可以划分为决策阶段、实施阶段、竣工验收及后评价三个阶段。在工程项目实施全过程中,所涉及到的与项目顺利实施有关的管理活动,均可以纳入到工程项目管理的范畴。并且,根据工程项目类型的不同,所涉及到的管理内容、管理方式会存在一定的差异。工程项目管理的任务和内容较多,从管理的视角来看,计划职能是最为重要的管理职能之一。因此,项目各参加方,均需要在项目各项工作执行之前,通过一系列计划工作的开展,为项目的顺利实施提供较好的支撑。本课程设计所涉及到的三个方向的内容,均为不同参加方,在不同类型项目实施...

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