山东潍坊广文中学参观考察学习报告 赴山东潍坊广文中学考察学习报告 有机会能去山东潍坊广文中学和山东乐陵实验小学考察学习，很高兴。来去两天多，每天都很忙碌，起早贪黑，也很充实，共听了五节课、一场报告，参观了两学校的校园文化建设，值得学习借鉴的地方很多，我主要就广文中学的学习和大家交流一下。 一、初识广文 今年７月７日在沧州聆听了山东教育专家的报告，当时就有广文中学赵校长和乐陵实小的李校长的讲座。听了报告，第一感觉：两位校长很牛，学校的发展抓住了重点：课程管理。以前从没听说过这两所学校，也没听过这两位山东的名校长，更没有听说过通过对学校课程的管理实现学校的发展。在我的意识中，目前的学校有两种，一种是可复制的象洋思、衡水那样的严格强制管理，各项工作都模式化的学校；一种是不可复制，靠校长引领，提升教师专业素养从而提升办学品质的学校。两类都注重的是管理，前者注重学生的行为管理，后者注重教师的管理从而达到对学生的管理。听了报告后，真的很佩服两位校长的远见卓识。下面就让我们一起走进广文。 二、走进广文 走进广文，门口的校名由广文的学生书写，参天的古树名木和独具特色的洋式建筑，丰富多样的各式活动展牌，让人眼前一亮。艺术节、英语节、科技节、读书节、入校课程、英语之星、体育之星、学生会换届选举等等 有这么多活动式课程，让人感到充实，同时让人眼花缭乱。生活学习在这 样的学校，真是幸福。广文中学的校园文化更重要的是学校提出的“发展教师、成就学生、服务社会”的办学理念和“用心成就所有广文师生的办学宗旨，在学生中倡导“发展自我，超越自我”；在教师中倡导“在成就学生的同时成就自我”；在师生间倡导“互尊互爱，共同成长”。学校从构建校本化的广文课程入手，改革传统的课堂教学模式，搭建学生发展的多元平台，营造人文化的成长氛围，努力使学校成为人人向往的、学生健康成长、教师幸福工作的乐园。正是这种昂扬向上的校园文化，成为凝聚全体师生的精神动力。 三、感受广文 走在广文中学的校园里，遇到每一位 学生，都脚步匆匆地行走着。全体师生健康向上的精神风面貌给我留下了深刻的印象。课下，人人有自己的事干，没发现一个孩子眼神迷离，无所事事的，没看见一伙你追我打的。广文校园内的小书摊，教育教学著作颇多。证明广文的教师是在书籍的滋养中不断成长着。 课程变了教育才能真正改变，广文中学的特色在于课程有特色，学校把能够明显促进学...
