综合教研工作计划 一、指导思想： 以全面推进素质教育和实施新课程改革，“以学论教、追求实效”为目标，以教育教学为先导，以校本研修为依托，以课程改革为突破口，以信息技术为载体，以加强师德修养位核心，以提高教育教学实践能力、创新能力为重点，加强学生心理健康教育，以提高学生综合素质为着力点，以开展活动为载体，推进文体“2 加1 ”工程，使每个学生才能能掌握一项艺术特长，提升学生艺术修养，促进素质教育更深发展。 二、工作重点及要求： 1 、加强综合学科课程建设，严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，不随意挤挪占用艺术学科课节。 2 .加强综合科的教研，做好听课评课工作，使综合科教师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。 3 、加强课堂教学研究，深化教学改革，促进信息技术教育 与学科的教学深度融合。开展榆树市“一师一优课、一课一名师”创新杯优质课评比活动。 4 、加强艺术课堂教学，丰富学习内容，发展学生特长。按照进修学校综合教研室的要求，音乐教学中必须引进“小乐器进课堂”项目，我校是“竖笛”进班级。 5 、加强心理健康教育工作，有效解决师生心理问题。学校要建立心理咨询室，充分发挥在预防和解决学生心理行为问题中的重要作用，对问题学生及时进行心理疏导。 6 、加强艺术学科教学质量监测工作，建立健全监测制度，制定方案，督促艺术教学工作。 5 .体育组作好各项日常工作，积极训练，备战全市排球比赛。 6 .音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期小乐器进课堂成型。 7 .美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争取得好成绩。 8 .科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。 9 .信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。 1 0 .齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育...
