综合活动:可怜的四兄弟 一、活动目标: 1 、认真倾听、理解并能讨论故事内容
2 、了解保护眼、耳、口、鼻的正确方法
二、活动准备:五官纸偶、布偶、图书、纸巾 三、活动过程: 1 、出示眼、耳、口、鼻的纸偶,告诉幼儿,小主人没有好好保护它们,他们对小主人很不满意,他们很可怜
2 、利用纸偶讲述故事《可怜的四兄弟》: 眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴四兄弟很不开心,因为小主人没有好好照顾他们
眼睛说:“小主人每天看电视都做得很近,我好累呀
” 鼻子说:“小主人常常挖鼻孔,都把我弄伤了
” 耳朵说:“小主人听音乐时,总喜欢把音量调到最大,我真受不了
” 最后轮到嘴巴发言,可是他不愿意张开嘴巴,因为它的牙齿全被蛀坏了
嘴巴无奈的说:“小主人喜欢吃糖,却不喜欢刷牙,唉,牙齿都蛀坏了
” 这四兄弟唉声叹气,不知道怎么办好
小朋友你能帮助他们解决问题吗
3 、请幼儿说说眼、耳、口、鼻为什么难过,小朋友做的那些事情让眼、耳、口、鼻要控诉,最后说说小朋友应该怎样帮助 眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴
4 、请幼儿专心听老师的话,判断每句话可以保护哪个器官
看电视不要太近
不能长时间看电视
看电视时不要把音量开得太大
每天在早晚刷牙
5 、请幼儿说出答案
6 、游戏:判断对错(用对勾和八叉) 让布偶躺在椅子上看书,请幼儿判断布偶看书的姿势是否正确
和幼儿讨论正确的看书姿势
请每个小朋友拿一本书,学习正确的看书方法
出示布偶及玩具电视机,让布偶坐在离电视很近的地方看电视,请幼儿判断布偶看电视的姿势及距离是否正确
请幼儿示范看电视的正确姿势及距离
再次出示布偶,布偶大了一个打喷嚏,正在流鼻涕,布偶用手擦鼻涕,请幼儿判断布偶这样做是否正确,并说明这样做的坏处是什么
请幼儿示范正确的擦鼻涕方法
可引导幼儿一边念儿歌(纸巾铺在手心上,按在鼻子上擦一擦,纸巾对折再一下,鼻