实验四 类图 一、实验目的 1.理解类的基本概念 2.理解类间的关系 3.掌握类图的绘制方法 二、实验器材 1. 计算机一台； 2. Rational Rose 工具软件； 三、实验内容 分析选课系统中的类及关系，然后画出它们的类图。 四、实验步骤 1 .分析 1) 在选课系统中，通过分析可抽象出类 1、学生类 2、管理员类 3、课程类 2) 列出类的属性和方法 1、学生类：属性：学生姓名，学号，性别，班级，专业，出生年月，地址，联系方式 方法：选课，查询选课，删除选课 2、管理员类：属性：用户名，密码，用户类型，登录信息 方法：添加课程信息，删除课程信息，修改课程信息，添加用户信息，修改用户信息，删除用户信息 3、课程类：属性：课程名字，课程号，课程起始时间，授课教师，开课教室，允许选课的学生人数，选课学生 方法：设置课程号，设置课程名称，查询课程号，查询允许选课的学生人数 2 ．绘图步骤： 1、在“Logical View ”中双击 Main 图，弹出快捷菜单中选择 “New ”→”Class Diagram”，双击图标，出现图1 2、在逻辑视图中，从工具栏中选择Class 图标，在右边的绘图区中添加一个新元素，取名Stu dent，表明新增类，如图2 3、选择新创建的元素点击鼠标右键，在弹出菜单中选择“Open Sepcification“，点击“Attribu tes”选择卡，添加属性，图3 4、点击“Operations”选项卡，添加方法，图 4 5、同样方法添加 Cou rse 类和 Administrator，如图 5 6、创建两个类之间的关系，通过分析得出：学生类和课程类之间为单向关联，选择图标栏的“关联”，由学生类指向课程类，创建关联名，选择“Open Specification”图6 7、多重性，选择“Role A Detail”和“Role B Detail”图7 8 、完成如图 8 五、实验报告要求 1 ． 整理实验结果。 2 ． 小结实验心得体会。
