序号设备名称型号品牌技术参数数量单位1城市学院教学资源库及平台定制定制见附件1套第一部分整体功能结构 3第二部分课程资源的类型及技术要求 52.1 课程资源类型 52.1.1 媒体素材 52.1.3 课件与网络课件 52.1.4 案例 52.1.5 文献资料 52.1.6 网络课程 52.1.7 常见问题解答 52.1.8 资源目录索引 52.2 课程资源的技术要求 52.3 专业教学资源的分类体系 62.4 网站视图的版块 82.5 PC 端界面需求参考图 82.5.1 资源平台首页参考图 82.5.2 个人学习平台页面参考图 8第三部分 103.1 功能模块列表与用户角色 103.2 专业资源库的建设需求 113.2.1 专业资源库建设原则 113.2.2 运行环境要求 123.2.3 专业资源建设内容 123.2.4 专业资源库功能要求 143.2.5 性能要求 163.3 个人学习平台的建设需求 163.3.1. 运行环境要求 163.3.2. 个人学习平台建设内容 173.3.3. 个人学习平台功能要求 173.3.4. 性能要求 183.4 课程展示平台建设需求 183.4.1. 运行环境要求 183.4.2. 课程展示平台建设内容 183.4.3. 课程展示功能要求 193.4.4. 性能要求 203.5 专业资源库开放访问接口需求 20第一部分整体功能结构1.1 本附件的适用范围本附件适用于我院教学资源库硬件环境和平台软件搭建、资源库和个人学习平台和专业课程建设工作。的入1.2 教学资源库及平台整体功能结构需求概述第二部分课程资源的类型及技术要求2.1 课程资源类型遵照教育部教育信息化技术标准委员会课程资源建设技术需求(CELTS-31),课程资源主要包括以下几类：门户应包含建设动态、统计数据、通知公告、建设标准、教学资源库及平台功能结构框软件下载、各子平台的链接、软件操作手册等栏目，是课程中心、个人学习中心、质量工程和后台2.1.1 媒体素材媒体素材是传播教学信息的基本材料单元，可分为五大类：文本类素材、图形/图像类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材。2.1.3 课件与网络课件课件与网络课件是对一个或几个知识点实施相对完整教学的用于教育、教学的软件，根据运行平台划分，可分为网络版课件和单机版课件，网络版课程需要能在浏览器中运行，并且能通过网络教学环境被大家共享。单机版课程通过技术处理在网络教学环境或下载后在本地计算机上运行。2.1.4 案例案例是指由各种媒体元素组合表现的有现实指导意义和教学意义的代表性事件或现象。2.1.5 文献资料文献资料是指有关教育方面的政策、法规、条例、规章...
