下载后可任意编辑 课程设计方案课程名称 光伏发电系统的设计与施工 班 级 10 级光伏发电各班 专 业 光伏发电技术及应用专业 指导老师： 李 玲 下载后可任意编辑一、课程设计的目的课程设计是课程教学中的一项重要内容，是完成教学计划达到教学目标的重要环节，是教学计划中综合性较强的实践教学环节，它对帮助学生全面牢固地掌握课内教学内容、培育学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素养具有很重要的意义。太阳能光伏发电系统的设计与施工课程设计是光伏发电技术及应用专业的一个重要的实践性教学环节，是对已学太阳能光伏发电系统的设计与施工、CAD 与机械制图知识的综合性训练。着重培育学生工程实践的动手能力、创新能力和进行综合设计的能力，具体表现为以下六项：1．使学生的太阳能光伏系统设计知识系统化、完整化；2．在系统全面复习的基础上，运用太阳能光伏发电系统设计与施工中的知识解决工程中的实际问题； 3．综合运用了以前所学的各门课程的知识（高数、CAD 制图、机械制图、计算机等等）使相关学科的知识有机地联系起来； 4．初步了解和掌握工程实践中的设计思想和设计方法； 二、课程设计的任务和要求1、学习态度：要有勤于思考、刻苦钻研的学习精神和严肃仔细、一丝不苟、有错必改、精益求精的工作态度，对有抄袭他人设计图纸（论文）或找他人代画设计图纸、代做报告等行为的弄虚作假者一律按不及格记成绩，并根据学校有关规定给与处理。2、学习纪律：要严格遵守学习纪律，遵守作息时间，不得迟到、早退和旷课。如因事、因病不能上课，则需请假，凡未请假或未获准假擅自不上课者，均按旷课论处。3、课程目标： 掌握课程的基本理论和基本知识，概念清楚，设计计算正确，结构设计合理，实验数据可靠，绘图符合标准，设计报告撰写法律规范。要敢于创新，勇于实践注意培育创新意识和工程意识。 （1）巩固和加深对光伏系统设计基本知识的理解，提高学生综合运用本课程自学知识的能力。 （2）培育学生根据课题需要选学参考书籍、查阅手册、图表和文献资料的所学能力。通过独立思考，深化钻研有关问题，学会自己分析解决问题的方法。 （3）通过实际光伏系统支架设计方案的分析比较、设计计算、支架选取、安装调试等环节，初步掌握简单光伏系统的分析方法和工程设计方法。 （4）掌握常用测量仪器设备的正确使用方法，学会太阳电池组件、光伏方阵支架等测试方法，提高学生动手能力，能在老师指导下，完成课程任...
