【内容提要】 中国近代是社会剧烈动荡，国内外矛盾和斗争复杂尖锐的历史时期
在这个历史时期，充满了侵略和反侵略，压迫和反压迫，变革和反变革，革命和反革命的斗争
为了救亡图存，振兴中华，在100 多年间，几代中华儿女付出了血的代价，终于在全世界面前站立了起来
在这其间，中国的先进分子勇于探索，推陈出新，使古老的中国获得新生，开始与世界接触并获得发展
【关键字】 器物，制度，思想，洋务，维新，新文化 目录 一、从鸦片战争至甲午战争：地主阶级学“器物” 第一，林则徐、魏源：“开眼看世界”
第二，洋务派：“中学为体，西学为用 二、从戊戌变法至五四运动前夕：资产阶级学“制度” 第一，维新派：学习君主立宪 第二，革命派：学习民主共和 第三，陈独秀、李大钊：学习“民主”和“科学” 三、从五四运动至新中国成立：中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路” 近代中国向西方学习的历程 自 1840 年鸦片战争之后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，在面临国破家亡，亡国灭种之际，中国人民为了挽救民族危亡，摆脱民族困境，开始了向西方学习的历程，梁启超在《五十年中国进化概论》一文中，曾把中国人学习西方，追求近代化的历史过程分为三个阶段
第一阶段，从器物技术上感觉不如西方，遂有以“中体西用”为指导思想的洋务运动；第二阶段，从制度上感觉不如西方，遂有维新变法；第三阶段，从文化心理上感觉不足，遂有新文化运动
中国的近代化历程就是这样从承认“技不如人”到喊出“打倒孔家店”一步步深入的
一、从鸦片战争至甲午战争：地主阶级学“器物”
很久以来，西方人来华都被称为到天朝上国朝贡
鸦片战争前夕，清朝统治面临危机，而欧美列强崛起，加紧对外扩张
第一，林则徐、魏源：“开眼看世界 1840 年，鸦片战争爆发，中国败在了英国的手下，被迫签订了近代史上的第一个不平等条约《南京条约》
中国开始沦为半殖民地半封建社会；
