述职述学述廉报告 张洪运 2011 年 12 月 述 职 部 分 2011 年度我带领全校师生，努力拼搏，开拓进取，在上学年的基础上学校工作稳中有升，又取得了不不少的成绩，现简述如下: 一、加强德育及思想政治工作 德育在教育工作中处领先的地位，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。 1、加强班主任及班级管理。要求各班定期召开班会，及时发现存在的问题，探讨学生思想动态，要求经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育。强调在学生中开展尊师教育，文明礼貌教学，行为规范教育，仪表形象教育，前途理想教育，团结互助教育。促进了学生良好行为习惯和思想品德的养成。 2、定期召开家长会，加强家校联系。学校认真听取家长的意见和建议，不断改进教育教学，从而进一步改善办学质量。同时学校也与学生家长交流探讨对子女的教育方法，使学校和家庭形成教育合力，促进我们共同的教育对象全面合理的发展。 3、继续开展多元化评先活动。今年我校以政教处为依托在学生中开展多元化评先活动。通过“校园之星”和“班级之星”的评选有力地增强了学生的自我约束、自我教育能力。活动的开展受到了学生和家长好评，同时促进了学生的全面健康发展。 4、依托团队营造育人氛围。团队工作一直是我校的一个亮点，本年度团队在学校的直接领导下主要做了大量的工作：①认真组织学生定期参加升旗仪式，并做好国旗下的演讲，使学生每参加一次升旗活动都能受到一次爱国主义教育。②在校团委的号召下，以各班支部和中队为主开展学雷锋精神活动。③加强对校园板报、橱窗、校园广播站的管理，结合学校中心工作做好配合和文化宣传，营造育人氛围。 二、抓常规，促教改，全面提高教学质量。 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们主要做了以下几方面的工作。 1、规范办学行为，加强教学管理。 今年我校努力配合上级教育主管部门规范办学行为的要求，积极自查自纠存在的问题。严格按照市县教育行政部门的具体要求对照实施，例如解决择校和大班额问题；进一步严格备课、上课制度；积极探讨布置作业方式等努力促进教育均衡发展。 2、加强教研，提高教学质量。 2011 年春我校继续深入开展实施“五环节”教学法，配合中心校开展实施“ 124 工程”， 大力展开赛课活动和评选课改标兵活动。同时教学业务也不放松，坚持听课、评课活动，每周业务学习活动以教研组为单位开展。教研学习活动主要以课堂教学为中心，重点研究在新课改中...
