24/10/201心理健康与心理不健康心理健康与心理不健康24/10/202第一单元关于心理健康的描述性定第一单元关于心理健康的描述性定义义1、WHO在1946年心理健康的定义2、心理健康的标志(4点)3、本教材定义:心理健康是指各类心理活动正常、关系协调、内容与现实一致和人格处在相对稳定的状态
24/10/203第二单元评估心理健康的标准第二单元评估心理健康的标准一、评估心理健康的三标准1、体验标准:是指以个人的主观体验和内心世界的状况,主要包括是否有良好的心情和恰当的自我评价等;2、操作标准:是指通过观察、实验和测验等方法考察心理活动的过程和效应,其核心是效率,主要包括个人心理活动的效率和个人的社会效率或社会功能
如工作和学习效率高低、人际关系和谐与否等;3、发展标准:着重对人的个体心理发展状况进行纵向与分析
要把这三种标准联系起来综合考察(许又新,1988)
24/10/204二、心理健康水平的十标准二、心理健康水平的十标准1、心理活动强度2、心理活动耐受力3、周期节律性4、意识水平5、暗示性6、康复能力7、心理自控力8、自信心9、社会交往10、环境适应能力24/10/205第三单元相关概念的区分及内涵第三单元相关概念的区分及内涵一、概念的区分(临床心理学领域)心理正常心理不正常(异常心理精神障碍)心理健康心理不健康24/10/206心理正常心理不正常心理健康心理不健康(心理问题,严重心理问题,含部分可疑神经症)含变态人格,确诊的神经症,其他各类精神障碍临床心理学概念划分:健康的心理、不健康的心理、异常心理24/10/207专栏4-2神经症与正常的分界线许又新“神经症的临床评定”方法(心理冲突的解释与分析包括三个方面)A、病程(1、2、3分)B、精神痛苦的程度(1、2、3分)C、社会功能(1、2、3分)评分解释:3分