第九节新生儿败血症四川中医药高等专科学校儿科护理教研室儿科副主任医师徐芸目录概述病因及发病机理护理评估护理诊断与合作性问题护理目标护理措施健康教育概述:新生儿败血症是指病原体侵入新生儿血液循环,并在其中生长、繁殖、产生毒素而造成的全身性反应
【病因及发病机制】1
自身因素:2
病原菌:最多见葡萄球菌、大肠杆菌
近几年空肠弯曲菌、幽门螺杆菌等已成为新的致病菌
一些机会致病菌感染也有增多
感染途径:产前感染;产时感染;产后感染(皮肤、脐部);医源性感染等【护理评估】1
身体状况3
辅助检查4
心理、社会状况1
健康史了解母亲有无生殖系统、呼吸系统感染史;了解有无宫内窘迫、产时窒息、胎膜早破等病史;了解接生情况,脐部情况及育儿情况等
身体状况评估患儿的肤色、面色、反应等情况,有无感染灶,尤其是脐部和皮肤有无破损和化脓,有无黄疸加重和肝脾肿大、休克、出血倾向等
早发型:生后3天内发病;产前产时感染多见,以大肠杆菌等G-为主;围产期感染常呈爆发性多器官受累,病死率高
晚发型:生后3天后发病;产后感染多见,以葡萄球菌、机会致病菌为主;常有脐炎、肺炎或脑膜炎等局灶性感染
早期症状无特征性,反应差,嗜睡、发热或体温不升,不吃、不哭、体重不增等症状
出现以下表现应高度怀疑新生儿败血症:①黄疸可能是唯一表现,②肝脾肿大;③出血倾向;④休克;⑤其他;呼衰、中毒性肠麻痹⑥可合并肺炎、脑膜炎、坏死性小肠炎、化脓性关节炎和骨髓炎3
辅助检查(1)血常规白细胞总数<5×109/L或>20×109/L,出现中毒颗粒或空泡,血小板计数<100×109/L有诊断价值
(2)血培养或脑脊液、尿液及病灶分泌物培养有助于明确诊断
(3)急相蛋白如C反应蛋白在早期可增加
心理、社会状况评估家长对本病的了解程度,家长因