?编排设计?教案学习任务、目的：通过对编排设计的学习,使学生在对形态、色彩、空间、动势等设计要素和构成要素认 知及研究的根底上,对这些要素的组合规律、对它们的表现可能性及其与表现容的关系,进 行全面的学习研究,并为以后的专业设计打下根底.学生学习了编排设计后,可以有效地掌握画面的构图方法,处理好各种细节.学习容：其主要的学习容包括以下几个方面：1 .对视觉设计要素与构成要素的认知；2 .对编排设计要素、构成要素、构成规律和方法的认知与实践;3 .对编排设计表现容和形式关系的认知；4 .对各种应用性设计形式特点的认知与实践.学习手段：主要通过理论课的讲授,采用多媒体教学方式,结合大量编排设计作品及资料的介绍； 同时结合作业、练习进行大量的实践性操作,有针对性地对学生加以个别辅导.Word 资料导言1.编排设计的根本概念英文将编排设计称为“LAYOUT 〞,意为在一个平面上展开和调度.英文中 LAYOUT 既是一个建筑方面的概念,也是其他许多设计一一平面设计、展示设计等要面临和处理的一 个根本问题.在中国,编排设计常常被称为版式设计,这实际上将编排设计的围定得太小了.在过去 的设计教学体系中,并没有编排设计这门课程,许多人将其归入书籍装帧版式安排的围.实 际上,编排设计不仅是一种研究平面设计的方法,也是培养设计师根本的审美和画面调度能 力的重要手段.编排设计是根据一定的视觉传达容的需要和审美的规律,结合各种平面设计的具体特 点,运用各种视觉要素和构成要素,将各种文字图形及其他视觉形象加以组合编排、进行表 现的一种视觉传达设计方法.☆用一句话概括：一切应用文字和图形设计编排到达设计目的都可称为编排设计.2 .编排设计是一种重要的视觉表达语言从一定的意义上讲,编排设计是一门具有相对独立性的设计艺术.编排设计也是一种重 要的视觉表达语言.任何一个平面空间的设计都涉及到一个将各种视觉要素有序地加以组 合,并最大限度地发挥这些要素的表现力的问题.3 .编排设计是视觉传达设计重要的专业根底课程编排设计是视觉传达设计教育中非常重要的专业设计根底课和设计课,由于所有的视觉 传达设计与编排设计相关,甚至可以说都属于编排设计,无论报纸,杂志,挂历,样本,宣 传卡,广告招贴,包装,展示列等都必须学习编排设计,另外产品设计中涉及到仪表,指示 功能标识,操纵键的布局,产品品牌,厂名商标的放置位置,字体大小,色彩明度,不但影 响信息传达而且关系到产品装饰效果.环境艺术设计中店面标...
