1 造型基础 课程名称：造型基础 总学时数：72 课时 学 分：3 教学班级：平面09102 班 一、 课程性质、目标和要求 性质：本课程是设计基础教学中开设的一门重要的基础课程，属于专业限选课程。根据传统的观念，素描作为研究和再现物象的一种方式，是绘画，设计及一切造型艺术的基础，同时也是训练造型能力的基本手段。 目标和要求：通过本课程的教学与训练，要使学生明确其概念、训练内容及意义，通过理论的讲授和系列课题的训练，从而培养学生对“形态”语言的组织能力和表达能力，更重要的是在基本的造型能力基础上着重培养学生的创造性思维能力。在实践的过程中有机的结合造型基础训练和理论知识的讲授，强化学生的实践能力，对学生应用性能力的训练，以及开发学生创造性的思维是本课程的主要教学目标。在讲解中以图例讲解和作品欣赏的形式提升学生的学习兴趣，引导学生顺利地完成各个阶段的作业练习。使学生在设计中能够熟练运用设计素描进行设计表达与创意。 二、教学基本内容 第一部分 造型基础的初级阶段:从素描到设计素描（12 学时） 教学目的与要求 目的：通过对传统素描与设计素描概念的对比 分析 讲解，使学生在原 来 造型认 识的基础上进一步 建 立 造型感 性和理性认 识结合分析 的观念，理解设计素描的学习目的和方法 ，并 结合课题式的分组练习，通过比 例、透 视 、光 影 、结构 等 知识点 的学习，掌 握 三 围 立 体 物象在平 面 二围 中的塑 造要素，以及不 同观察 方法 给 造型带 来 的变 化，从而提高 认 识和审 美 ，锻 炼 技 能技 巧 ，为下 一步 学习做 铺 垫 。 要求：通过作业练习使学生掌 握 写 实造型的技 能技 巧 ，培养空 间 造型思维能力。 教学重点与难点 重点 ：设计素描的概念 形体 结构 形体 空 间 。 难 点 ：微 观、近 距 离 观察 方法 的建 立 ，空 间 形体 的塑 造 。 教学方法与手段 方法 ：采 用讲授与辅 导相 结合的方法 。 手段：配 合范 画和多 媒 体 教学，并 根据学生的不 同特 点 ，指 导完成作业。 1．1 素描的定义与目的 1． 1 .1 素描是造型艺术基本功 之 一，是以线 条 或 块 面 进行造型的绘画形式，以煅 炼 观察 和用单 色 表达形体 透 视 、结构 关 系、体 块 关 系、动 态关 系、明暗 关 系为目的的造型训练方式。同时素描又 ...
