部编版五年级上册《习作：我想对您说》教学设计 【教学目标】 1.确定说的对象和想要说的话，学习用书信的形式与父母进行交流。 2.能够做到叙述有条理，语句连贯，注意用具体事例来表达真情实感。 3.运用恰当的语言表达自己的看法和感受。 4.写完后能认真修改自己的作文，可以读给别人听，再根据别人的意见进行修改。 【教学重点】 学会选用典型事例来表达真情实感。 【教学难点】 运用恰当的语言表达自己的看法和感受。 【教学策略】 1.倡导自由表达，强调习作“要引导学生说真话，表达真情实感，不说假话、空话”，力求突显学生作文的“真实”和“真情”。 2.回忆生活、体验真情。让学生写出自己的心声，表达对父母的感激之情。 3.提建议，表白真心。正文要引导学生以具体的事例说明“我”的观点，提出的建议要有理有据。 【教学课时】2 课时。 第1 课时 【课时目标】 1.明确习作内容和习作要求，教师指导习作，赏析范文。 2.学生选择素材，酝酿真情实感，真情诉说，真情交流。 【教学过程 】 一 、多 媒 体课件 导入 ，激发 交际 兴 趣 。 1. 播 放 动 画 《当你 还 很 小 的时候 》，并 朗 诵 。 当你 还 很 小 的时候 ，他 们 花 了 很 多 时间 ， 教你 用勺 子 ，用筷 子 ，吃 东 西 ， 教你 穿 衣 服 ，绑 鞋 带 ，系 扣 子 ， 教 你 洗 脸 ， 教 你 梳 头 发 ， 教 你 做 人 的 道 理 … … 2.他 们 指 谁 ？ 听 了 老 师 的 朗 诵 ， 你 想 到 了 些 什 么 ？ 3.生 自 由 发 言 ， 初 步 感 受 父 母 的 爱 。 4.教 师 引 导 过 渡 ： 是 啊 ， 世 界 上 最 伟 大 的 爱 莫 过 于 父 母 的 爱 。 面 对 着 爸 爸 和妈 妈 ， 你 一 定 有 很 多 话 要 说 。 可 是 ， 有 些 话 说 不 出 口 ， 有 些 话 不 方 便 说 ， 那 怎 么办 ？ 依 我 说 ， 把 你 想 说 的 写 成 一 封 信 是 个 不 错 的 选 择 。（ 教 师 板 书 ： 我 想 对 您 说 ） 【 设 计 意 图 】 用 多 媒 体 课 件 导 入 课 程 ， 趣 味 性 强 ， 能 激 发 学 生 的 思 维 ， 直 观 形 象 地 感 受 父母 的 爱 ， 为 写 作 打 好 基 础， 这样导 课 也比较自 然。...
