课 外 阅 读 归 类 专 项 训 练 ( 人 教 三 上 ) 一 、 阅 读 短 文 , 回 答 问 题
可 爱 的 小 溪 清 晨 , 小 溪 多 美 啊
溪 水 映 照 着 灿 烂 的 朝 霞 , 像 浮 动 的 彩 色 绸 带
我 喜 欢 在 溪 边 读 书 , 清 新 湿 润 的 空 气 滋 润 着 我 的 喉 咙 , 淙 淙 流 水 伴 随 着 我 的 琅 琅 读 书 声
中 午 , 我 也 要 到 溪 边 站 上 一 会 儿
微 风 吹 来 , 水 面 上 泛 起 层 层 鱼 鳞 波 纹
倒 映在 溪 中 的 景 物 , 一 会 儿 聚 拢 , 一 会 儿 散 开 , 又 聚 拢 , 又 散 开 … … 等 到 水 波 平 静时 , 树 儿 、 草 儿 的 倒 影 更 绿 更 新 了
晚 上 , 月 影 静 静 地 躺 在 水 底 , 星 星 也 在 水 底 眨 着 眼 睛 , 云 彩 也 高 兴 地 跑 到 水 里来 了 , 给 溪 水 增 添 了 银 色
小 溪 好像 把我 带 进了 一 个神话世界里
根据短 文 内容把下列词语补充完整
( ) 的 朝 霞 ( ) 的 空 气 2
根据短 文 内容填空
清 晨 “我 ”喜 欢 在 小 溪 边 (做什么), 中 午 “我 ”也 要
这篇短 文 是按什么顺序来 写的 , 找出有关词语用“▲”标出
为什么说晚 上 的 小 溪 好像 把我 带 进了 一 个神话世界里 呢
二、 阅 读 短 文 , 回 答 问 题
美 丽的 晚 霞 红红的 太阳落山了 , 它收起 余晖, 只剩下一 个柔和、 鲜艳的 火球, 颜色 金黄透亮, 就是技艺再高 的 画家也 难以描绘
太阳的 身影 消失了 , 只剩下一 片神奇的 、 美 丽的 云 , 令人 想到 仙境, 想到